Trang chủ Vật Lý Lớp 7 Câu 3: Chọn Am pe kế có giới hạn đo...

Câu 3: Chọn Am pe kế có giới hạn đo phù hợp với các dòng điện cần đo tương ứng trong các trường hợp sau: a. Dòng điện qua mạch 1. Am pe kế có giới hạn đo c

Câu hỏi :

...................................

image

Lời giải 1 :

$\text{Đáp án + giải thích các bước giải}$

$\\$ `a) - 4`. Vì dòng điện qua mạch có cường độ là `0,35A = 350mA` nên ta sẽ chọn Ampe kế có giới hạn đo lớn hơn dòng điện `=> 4` : Ampe kế có giới hạn đo `1A` 

$\\$ `b) - 1`. Vì dòng điện qua mạch có cường độ là `90mA` nên ta sẽ chọn Ampe kế có giới hạn đo lớn hơn dòng điện `=> 1` : Ampe kế có giới hạn đo `100mA`. Trong trường hợp này có thể chọn Ampe kế có giới hạn đo `1A ` hay `2,5A` nhưng nếu chọn thì sẽ khó nhìn rõ các số chỉ của kim khi đo dòng điện

$\\$ `c) - 3`. Vì dòng điện qua mạch có cường độ là `1,2A = 1200mA` nên ta sẽ chọn Ampe kế có giới hạn đo lớn hơn dòng điện `=> 3` : Ampe kế có giới hạn đo `2,5A` 

$\\$ `d) - 1`. Vì dòng điện qua mạch có cường độ là `0,52mA ` nên ta sẽ chọn Ampe kế có giới hạn đo lớn hơn dòng điện `=> 1` : Ampe kế có giới hạn đo `100mA` 

Nếu ta chọn các Ampe kế có giới hạn đo khác cũng được nhưng khi đo sẽ khó nhìn số chỉ của kim

Thảo luận

-- bn oi
-- sao vậy bạn ?
-- sao b-1 rồi mà d còn 1
-- Vì đáp án `d)` không có đáp án nào phù hợp hơn nhé, chỉ có thể chọn `1)`
-- vg

Lời giải 2 :

Đáp án:

a - 4

b - 1

c - 3 

d - 1

Giải thích các bước giải:

* Mẹo: Khi làm nối Ampe kế đo phù hợp với Cường độ dòng điện, nếu dữ kiện đề cho đủ, ta sắp xếp cả hai với thứ tự nhất định theo 2 cách : Thứ tự lớn dần, Thứ tự nhỏ dần (chọn được 1 trong ha cách nhưng cả hai phải theo cùng 1 thứ tự) . Vị trí tương ứng nối Ampe kế với Mạch điện có dòng điện cũng ứng với thứ tự đó (Cần kiểm tra lại vì có thể cường độ dòng điện lớn hơn GHĐ ampe kế)

- Chuyển về cùng đơn vị

a. `I_a = 0,35(A)=350(mA)`

b. `I_b = 90(mA)`

c. `I_c =1,2(A) =1200(mA)`

d. `I_d = 52(mA)`

1. `I_1 = 100(mA)`

2. `I_2 =50(mA)`

3. `I_3 = 2,5(A)=2500(mA)`

4. `I_4 = 1(A) = 1000(mA)`

- Có: 

`I_d < d_b < I_a < I_c` 

`I_2 < I_1 < l_4 < l_3`

- Suy ra:

a - 4

b - 1

c - 3 

d - 2

- Kiểm tra lại: 

+ Có `I_d` `>` `I_2` `->` Xét `l_d` với `l_1` có `l_d` `<` `l_1`

`to` d - 1 (Ngoài ra, `d` còn phù hợp với 3, 4 nhưng kết quả đo có độ chính xác thấp hơn)

+ `l_a` `<` `l_4`

`to` a - 4

+ `l_b` `<` `l_1`

`to` b - 1

+ `l_c` `<` `l_3`

`to` c - 3

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247