Có bạn nào lớp 8 học bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng rồi thì chụp cho mình bảng 25 hoạt động biến đổi thức ăn ở khoang miệng nhé! - câu hỏi 1409962
Có bạn nào lớp 8 học bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng rồi thì chụp cho mình bảng 25 hoạt động biến đổi thức ăn ở khoang miệng nhé!
Lời giải 1 :
Đáp án:
I. Tiêu hóa ở khoang miệng:
1. Biến đổi lý học:
- Tiết nước bọt do tuyến nước bọt thực hiện để làm ướt, làm mềm thức ăn.
- Nhai do răng, lưỡi, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để làm nhỏ thức ăn.
- Đảo trộn thức ăn do lưỡi, răng, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để trộn thức ăn với nước bọt.
- Tạo viên thức ăn do răng, lưỡi, cơ môi, cơ má đảm nhiệm để dễ nuốt.
2. Biến đổi hóa học:
- Do Enzim amilaza có trong nước bọt thực hiện.
- Biến đổi một phần tinh bột chín chứa trong thức ăn thành đường mantôzơ.
II. Nuốt và đẩy thức ăn trong ống tiêu hóa:
- Nuốt: SGK.
- Thời gian thức ăn đi qua thực quản rất ngắn coi như không có hoạt động biến đổi hóa học ở đây.
- Các cơ vòng thực quản co, dãn một cách nhịp nhàng để đẩy thức ăn xuống dạ dày.
~ Nếu đúng xin CTLHN + 5 sao + Cảm mơm ~
@quynhchik852
Mặt dày xin điểm về cho nhóm.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247