“Phượng cứ nở. Phượng cứ rơi. Bao giờ cũng có hoa phượng nở. Nghỉ hè đã đến. Học sinh sửa soạn về nhà. Nhà chưa về, cái vui gia đình đâu chửa thấy, chỉ thấy xa trường, rời bạn; buồn xiết bao! Những cuộc tình duyên giữa bạn bè, đến lúc rẽ chia, cũng rẽ chia dưới màu phượng; dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn. Phượng xui ta nhớ cái gì đâu. Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt.... Nhớ một trưa hè gà gáy khan...Nhớ một thành xưa son uể oải....... Thôi học trò đã về Huế, hoa phượng ở lại một mình. Phượng đứng canh gác nhà trường, sân trường. Hè đang thịnh, mọi nơi đều buồn bã, trường ngủ, cây cối cũng ngủ. Chỉ có hoa phượng thức để làm vui cho cảnh trường. Hoa phượng thức, nhưng thỉnh thoảng cũng mệt nhọc, muốn lim dim. Gió qua, hoa giật mình, một cơn hoa rụng.” (Theo Xuân Diệu, “Hoa học trò”) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên. Câu 2. Xác định các từ láy có trong đoạn trích trên. Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn trích. Câu 4. Qua đoạn văn, tác giả bày tỏ tình cảm, cảm xúc gì? Câu 5. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn sau: “Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt.... Nhớ một trưa hè gà gáy khan...Nhớ một thành xưa son uể oải....” Câu 6. Từ nội dung của đoạn văn, hãy nêu ý nghĩa của hoa phượng đối với tuổi học trò. Câu 7. Từ việc hiểu nội dung đoạn văn trong phần Đọc – hiểu, hãy viết một đoạn văn ngắn (Khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng biết ơn trong cuộc sống.