Giải thích các bước giải:
1. Vì $OC\perp CE, OD\perp ED, CO\perp OD, OC=OD\rightarrow \Diamond COED$ là hình vuông
$\rightarrow OE=CD=R\sqrt{2}, OC=CE=ED=DO=R$
$\rightarrow P_{ECD}=EC+CD+DE=R(2+\sqrt{2})$
2.Nếu $\Diamond FCDG$ là hình thang cân
$\rightarrow CD//AB\rightarrow \Delta EFG$ vuông cân tại E
$\rightarrow FG=2FO=2OE=R.2\sqrt{2}$
$\rightarrow FG=AB.\sqrt{2}\rightarrow \dfrac{AB}{FG}=\dfrac{1}{\sqrt{2}}$
3.Dễ chứng minh $\Delta FCO\sim \Delta ODG(g.g)$
$\rightarrow \dfrac{FC}{OD}=\dfrac{CO}{DG}\rightarrow FC.DG=OD.CO=R^2$
4.Áp dụng định lý Ptoleme cho tứ giác nội tiếp ABDC
$\rightarrow AC.BD+CD.AB=AD.BC$
$\rightarrow AC.BD+2\sqrt{2}.R^2=AD.BC\rightarrow AC.BD=AD.BC-2\sqrt{2}R^2$
Mà $AC^2+BC^2=AD^2+DB^2=AB^2=4R^2$
$\rightarrow 8R^2=AC^2+BC^2+AD^2+BD^2=(AC^2+BD^2)+(BC^2+AD^2)\ge 2AC.BD+2AD.BC$
$\rightarrow 4R^2\ge AC.BD+AD.BC$
$\rightarrow AD.BC-2\sqrt{2}R^2+AD.BC\le 4R^2$
$\rightarrow 2AD.BC\le R^2(4+2\sqrt{2})$
$\rightarrow AD.BC\le R^2(2+\sqrt{2})$
Dấu = xảy ra khi $AD=BC, AC=BD\rightarrow EO\perp AB$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247