Bối cảnh:
$-$ Vào cuối thế kỉ $XIX$ khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lược Nam Kì → chuẩn bị đánh chiếm cả nước ta thì triều đình Huế tiếp tục thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời
→Kinh tế xã hội Việt nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng.
$+$ Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương trở nên mục ruỗng
$+$ Nông nghiệp, thủ công nghiêp, thương nghiệp đình trệ
$+$ Tài chính cạn kiệt, đời sống nhân dân khó khăn.
$+$ Dân tộc $><$ giai cấp ngày càng gay gắt.
$-$ Từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, các sĩ phu là những người thông thái, đi nhiều, biết nhiều, đã từng được chứng kiến sự phồn thịnh của tư bản Âu - Mĩ và thành tựu của nền văn hoá phương Tây.
$-$ Một số quan lại sĩ phu yêu nước thức thời đã mạnh dạn đưa ra những đề nghị, yêu cầu đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa… của nhà nước phong kiến.
⇒Trào lưu cải cách duy tân ra đời.
Kết cục:
$-$ Các đề nghị cải cách vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại.
$-$ Triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt mọi đề nghị cải cách.
$tsuki$
- Những đề nghị cải cách duy tân được đề xuất trong bối cảnh xã hội nguy khốn:
+ Triều đình Huế vẫn tiếp tục thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu, khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng.
+ Nông nghiệp, thủ công nghiệp bế tắc, tài chính cạn kiệt.
+ Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc gay gắt.
+ Phong trào khởi nghĩa nông dân bùng lên dữ dội, càng làm cho đất nước lâm vào tình trạng rối ren.
+ Thực dân Pháp ráo riết mở cuộc chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị đánh chiếm cả nước.
+ Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng.
- Kết cục của những đề nghị cải cách duy tân là: triều đình Huế không chấp nhận và từ chối mọi cải cách.
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247