Trang chủ Sinh Học Lớp 7 Câu 1. Nêu cấu tạo của trai sông thích nghi...

Câu 1. Nêu cấu tạo của trai sông thích nghi lối dinh dưỡng và tự vệ thụ động? Câu 2. Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp? Vì sao châu chấu muốn tăng trưởn

Câu hỏi :

Câu 1. Nêu cấu tạo của trai sông thích nghi lối dinh dưỡng và tự vệ thụ động? Câu 2. Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp? Vì sao châu chấu muốn tăng trưởng phải lột xác nhiều lần? Câu 3. Em hãy cho biết các biện pháp tiêu diệt sâu bọ có hại nhưng không ảnh hưởng xấu đến môi trường. Câu 4. Nêu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ? Câu 5. Lấy ví dụ chứng tỏ sự đa dạng của lớp giáp xác và lớp hình nhện? Ai lm được mình vote cho 5 sao.

Lời giải 1 :

Đáp án

Giải thích các bước giải:

Về cấu tạo:

+ Vỏ gồm 2 mảnh nối với nhau nhờ bản lề, có cơ khép vỏ phát triển làm vỏ đóng lại khi cần tự vệ.

+ Khoang áo phát triển là nơi có mang thở và đồng thời là môi trường trao đổi chất dinh dưỡng và chất khí. Do vậy:

  • Phần đầu tiêu giảm, kéo theo tiêu giảm cả mắt và các giác quan khác.
  • Chỉ có tấm miệng duy trì, trên có lông luôn rung động để tạo ra dòng nước hút vào và thải ra.
  • Cơ chân kém phát triển.

- Về di chuyển: Trai sông di chuyển chậm chạp nhờ hoạt động của cơ chân phối hợp với động tác đóng, mở vỏ.

câu 2 

Đặc điểm chung:

- Phần phụ phân đốt, các đốt khớp với nhau có thể cử động linh hoạt

- Sự phát triển và tăng trường gắn liền với sự lột xác, vỏ cũ được thay bằng vỏ mới.

- Có vỏ kitin bên ngoài vừa có tác dụng che chở bảo vệ bên ngoài, vừa là chỗ bám cho cơ.

Vì lớp vỏ cơ thể của châu chấu là vỏ cuticun mà vỏ cuticun rất cứng và kém đàn hồi => Khi lớn lên châu lớn lên, vỏ cũ bong ra để vỏ mới hình thành và trong khoảng thời gian khi vỏ mới cứng lại thì châu chấu non lớn lên một cách nhanh chóng

câu 3 Các biện pháp diệt sâu bọ mà không gây ô nhiễm môi trường:
- Hạn chế dùng thuốc trừ sâu độc hại, chỉ dùng các thuốc trừ sâu an toàn cho môi trường (như thuốc vi sinh vật,...)
- Sử dụng kẻ thù tự nhiên của côn trùng để diệt chúng (ví dụ: dùng cá ăn bọ gậy...)
- Dùng bẫy đèn để bắt các loại sâu hại mùa màng.
- Bảo vệ các loài sâu bọ có ích.
- Dùng biện pháp vật lý, biện pháp cơ giới để diệt các sâu bọ có hại.

câu 4

- Sâu bọ rất đa dạng về số lượng loài, hình thái, lối sống và tập tính.

- Có lối sống và tập tính phong phú để thích nghi với điều kiện sống.

câu 5

Lớp Gíap xác đa dạng về:

- Số lượng loài: 20000 loài

- Có hình dạng, lối sống khác nhau, một số sống kí sinh.

- Hầu hết sống ở ao hồ, sông biển, số ít sống trên cạn.

- Có nhiều tập tính phong phú.

Lớp Hình nhện:

-Số lượng loài: 36000 loài

- Có hình dạng, lối sống khác nhau, một số sống kí sinh.

-Thích sống nơi hang hốc,rậm rạp.

-Chủ yếu hoạt động về đêm

-Tập tính thích hợp với săn bắt mồi sống.

 

Thảo luận

-- XIN CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT Ạ

Lời giải 2 :

Nêu cấu tạo của trai sông thích nghi lối dinh dưỡng và tự vệ thụ động?

 Về cấu tạo: + Vỏ gồm 2 mảnh nối với nhau nhờ bản lề, có cơ khép vỏ phát triển làm vỏ đóng lại khi cần tự vệ. + Khoang áo phát triển là nơi có mang thở  đồng thời là môi trường trao đổi chất dinh dưỡng và chất khí. ... Chỉ có tấm miệng duy trì, trên có lông luôn rung động để tạo ra dòng nước hút vào  thải ra.

 

Câu 2. Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp?

- Phần phụ phân đốt, các đốt khớp với nhau có thể cử động linh hoạt

- Sự phát triển và tăng trường gắn liền với sự lột xác, vỏ cũ được thay bằng vỏ mới.

- Có vỏ kitin bên ngoài vừa có tác dụng che chở bảo vệ bên ngoài, vừa là chỗ bám cho cơ.

Vì sao châu chấu muốn tăng trưởng phải lột xác nhiều lần?

 Vì lớp vỏ bên ngoài ngăn cản sữ phát triển của châu chấu nên nó phải lột xác để có thể lớn lên

Câu 3. Em hãy cho biết các biện pháp tiêu diệt sâu bọ có hại nhưng không ảnh hưởng xấu đến môi trường.

- Hạn chế dùng thuốc trừ sâu độc hại, chỉ dùng các thuốc trừ sâu an toàn cho môi trường (như thuốc vi sinh vật,...)
- Sử dụng kẻ thù tự nhiên của côn trùng để diệt chúng (ví dụ: dùng cá ăn bọ gậy...)
- Dùng bẫy đèn để bắt các loại sâu hại mùa màng.
- Bảo vệ các loài sâu bọ có ích.

- Dùng biện pháp vật lý, biện pháp cơ giới để diệt các sâu bọ có hại.

Câu 4. Nêu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ?

- Sâu bọ có đủ 5 giác quan : xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác và thị giác.

- Cơ thể sâu bọ có ba phần : đầu, ngực, bụng. 

- Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh.

- Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí. 

- Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác nhau.

- Sâu bọ có tuần hoàn hở, tim hình ống, nhiều ngăn nằm ở mặt lưng. 



- Sâu bọ có đủ 5 giác quan : xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác và thị giác.

- Cơ thể sâu bọ có ba phần : đầu, ngực, bụng. 

- Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh.

- Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí. 

- Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác nhau.

- Sâu bọ có tuần hoàn hở, tim hình ống, nhiều ngăn nằm ở mặt lưng. 

Câu 4. Nêu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ?

Sâu bọ rất đa dạng về số lượng loài, hình thái, lối sống và tập tính.

- Có lối sống và tập tính phong phú để thích nghi với điều kiện sống.
 

Đặc điểm chung

- Cơ thể sâu bọ có ba phần là đầu, ngực, bụng.

- Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh.

- Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí.

Câu 5. Lấy ví dụ chứng tỏ sự đa dạng của lớp giáp xác và lớp hình nhện?

Lớp Gíap xác đa dạng về:

- Số lượng loài: 20000 loài

- Có hình dạng, lối sống khác nhau, một số sống kí sinh.

- Hầu hết sống ở ao hồ, sông biển, số ít sống trên cạn.

- Có nhiều tập tính phong phú.

Lớp Hình nhện:

-Số lượng loài: 36000 loài

- Có hình dạng, lối sống khác nhau, một số sống kí sinh.

-Thích sống nơi hang hốc,rậm rạp.

-Chủ yếu hoạt động về đêm

-Tập tính thích hợp với săn bắt mồi sống.



 

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247