a). Theo bài ra: Lipit: Protein: Gluxit = 1:3:6 ⇒Pr = 3.Li; G= 6.Li (1)
Ta có phương trình:
<=>0,83.G + 0,97.Pr + 2.03.Li = 595,2 (2)
Thay (1) vào (2) ta được:
0,83.6Li + 0,97.3Li + 2,03.Li = 595,2 (3)
<=>Li(0,83.6+0,97.3+2,03)=595,2
<=> Li.9,92=595,2
vậy Li=60
Giải (3) ta được: Li = 60 ⇒Pr = 3.60 = 180 (gam); G = 6.60 = 360 (gam)
lượng thức ăn hấp thụ của gluxit là
60.95:100=57 (g)
lượng thức ăn hấp thụ của protein là
180.85:100=153(g)
lượng thức ăn hấp thụ của lipit là
360.70:100=252 (g)
kkkkkkkkkkkkkkkkkk🤣
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi tỉ lệ hấp thụ thành phần lipid là $x(g)$
→Gluxit là $20x(g)
→Protein là $4x(g)
Ta có : nhu cầu về năng lượng của nữ sinh là $2234kcal$
↔$9,3x+20x×4,3+4x×4,1=2234$
→$x=20$
Khối lượng protein trong thức ăn là
$4×20÷85\%=94,11(g)$
Khối lượng gluxit trong thức ăn là
$20×20÷95\%=421,05(g)$
Khối lượng lipit trong thức ăn là
$20÷70\%=28,5(g)$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247