Câu 1. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?
- Văn bản miêu tả
Câu 2. Nêu chủ đề chính của văn bản.
- Khúc ca Huế trên sông Hương
Câu 3. Trong bộ phận in đậm ở đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Hãy nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đó
- Biện pháp nghệ thuật: liệt kê
- Tác dụng: cho thấy sự đa dạng trong cách biểu diễn ca Huế
Câu 4. Qua văn bản, em thấy mình cần làm gì để bảo tồn di sản văn hóa dân tộc
- Nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của việc giữ gìn, bảo tồn di sản văn hóa dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay
- Phải đề ra chương trình, kế hoạch hành động cụ thể thiết thực để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc:
+ Tuyên truyền vận động, giáo dục, thanh niên cần ý thức và giúp người dân biết giữ gìn những gì đã có, hiểu rõ đâu là cái cần phải giữ gìn, bảo vệ
+ Tổ chức những cuộc thi, chương trình, lễ hội để mọi người hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa dân tộc
- Phát huy tính tích cực, chủ động của thanh trong việc bảo tồn, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
- Tích cực đấu tranh chống lại âm mưu chống phá của các thế lực thù địch trên mọimặt trận văn hóa tư tưởng.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247