Trang chủ Sinh Học Lớp 8 -phân biệt PXCĐK và PXKĐK ,cho VD -nêu ý nghĩa...

-phân biệt PXCĐK và PXKĐK ,cho VD -nêu ý nghĩa của việc hình thành và ức chế PCĐK câu hỏi 4369629 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

-phân biệt PXCĐK và PXKĐK ,cho VD -nêu ý nghĩa của việc hình thành và ức chế PCĐK

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

-phân biệt PXCĐK và PXKĐK

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Điểm so sánh}&\text{PXKĐK}&\text{PXCKĐ}\\\hline \text{Khái niệm}&\text{là phản xạ sinh ra}&\text{là phản xạ hình thành}\\\text{}&\text{đã có}&\text{trong đời sống của cá}\\\text{}&\text{}&\text{là kết quả của quá trình}\\\text{}&\text{}&\text{học tập rút kinh nghiệm}\\\hline \text{Tính chất}&\text{-mang tính bẩm sinh}&\text{-được hình thành trong}\\ \text{}&\text{}&\text{quá trình sống của cá thể}\\ \text{}&\text{-bền vững}&\text{-dễ mất đi khi không củng}\\\text{}&\text{}&\text{cố,lặp lại thường xuyên}\\\text{}&\text{-mang tính di truyền}&\text{-không di truyền và mang}\\\text{}&\text{chủng loại}&\text{tính cá thể}\\\text{}&\text{-số lượng hạn chế}&\text{-số lượng không hạn định}\\\text{}&\text{-cung phản xạ đơn}&\text{-hình thành đường liên }\\\text{}&\text{ giản}&\text{hệ tạm thời trong cung}\\\text{}&\text{}&\text{phản xạ}\\\text{}&\text{-trung ương nằm ở }&\text{-trung ương chủ yếu có sự}\\\text{}&\text{trụ não và tủy sống}&\text{tham gia của vỏ não}\\\hline\end{array}

-Ví dụ :

`@`$PXKĐK$

$+)$ sinh ra đã biết khóc

$+)$co tay khi chạm vào vật nóng

`@`$PXCĐK$

$+)$Biết viết chữ,làm toán

$+)$Khi nghe thấy tiếng trống thì vào lớp học

-Ý nghĩa của việc hình thành và ức chế PXCĐK

$+)$Đảm bảo sự hình thành các thói quen,tập quán sinh hoạt của con người

$+)$Đảm bảo sự thích nghi của động vật khi điều kiện môi trường sống thay đổi

Thảo luận

-- cảm ơn

Lời giải 2 :

Phản xạ có điều kiện :

`-` Là phản xạ được hình thành trong quá trình phát triển của cơ thể và quá trình học tập

`-` Tính chất : Trả lời các kích thích bất kì hay kích thích có điều kiện

VD : Khi đi đường gặp đèn đỏ ta dừng lại

Phản xạ không có điều kiện :

`-`Phản xạ có điều kiện là những phản xạ sinh ra đã có , không cần phải học tập , rèn luyện

`-` Tính chất : Trả lời các kích thích tương ứng hay kích thích không có điều kiện

`-` Bẩm sinh

VD : Khi ta chạm tay vào vật nóng thì ta rụt tay lại

Ý nghĩa của việc hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện :

`-`  Hình thành nếp sống , thói quen sinh hoạt , các phong tục tập quán trong sinh hoạt

`-` Thích nghi với môi trường và điều kiện sống khi thay đổi

 

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247