Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1
Vì x TLT y nên
x1/y1=x2/y2 hay x1/10=-8/-15
Suy ra x1=-8.10/-15=5,(3)
Câu 2
Giả sử x công nhân làm xong đường mất y ngày
Theo đề:x1=10;y1=12
x2=?;y2=8
Vì xTLN y nên
x1.y1=x2.y2 hay 10.12=x2.8
Suy ra x2=10.12/8=15
Vậy cần thêm số công nhân để làm xong đường trong 8 ngày là
15-10=5(công nhân)
Câu3
Gọi chiều rộng .chiều dài lần lượt là a,b
Theo đề : a/b=6/10
hay a/6=b/10 và a.b=60
Ta có : a/6=b/10=k
Suy ra a=k.6;b=10.k
Từ a.b=60
k.6.k.10=60
k^2.60=60
k^2=60/60=1
Suy ra k=1
a=6.1=6
b=10.1=10
Vậy chu vi HCN là
2.(a+b)=2.(6.10)=2. 60=120(cm)
Giải thích các bước giải:
Câu 1
Vì x TLT y nên
x1/y1=x2/y2 hay x1/10=-8/-15
Suy ra x1=-8.10/-15=5,(3)
Câu 2
Giả sử x công nhân làm xong đường mất y ngày
Theo đề:x1=10;y1=12
x2=?;y2=8
Vì x TLN y nên
x1.y1=x2.y2 hay 10.12=x2.8
Suy ra x2=10.12/8=15
Vậy cần thêm số công nhân để làm xong đường trong 8 ngày là
15-10=5(công )
Câu3
Gọi chiều rộng .chiều dài lần lượt là a,b
Theo đề : a/b=6/10
hay a/6=b/10 và a.b=60
Ta có : a/6=b/10=k
Suy ra a=k.6;b=10.k
Từ a.b=60
k.6.k.10=60
k^2.60=60
k^2=60/60=1
Suy ra k=1
a=6.1=6
b=10.1=10
Vậy chu vi HCN là
2.(a+b)=2.(6.10)=2. 60=120(cm)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247