Câu `1`,

`-` Đoạn văn trên của tác giả: Phạm Duy Tốn

`-` Trích trong tác phẩm: Sống chết mặc bay

`-` Tác phẩm thuộc thể loại: Truyện ngắn

`-` Ngôi kể: Ngôi thứ 3

`=>` Tác dụng của ngôi kể: Làm cho câu chuyện thêm sinh động, chân thực và khách quan. Giúp những sự việc và tâm trạng của nhân vật được thể hiện rõ nét hơn

Câu `2`,

`a,` Câu đặc biệt:

`-` Đê vỡ rồi!

`=>` Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc

`-` Dạ, bẩm...

`=>` Tác dụng: Gọi đáp

`b,` Câu rút gọn:

`-` Có biết không?

`=>` Tác dụng: Làm câu ngắn gọn hơn, thông tin được nhanh hơn

`-` Không còn phép tắc gì nữa à?

`=>` Tác dụng: Làm câu ngắn gọn hơn, thông tin được nhanh hơn

Câu `3`,

`-` Dấu chấm lửng trong câu có tác dụng: Diễn tả sự ngắt quãng, mệt mỏi, lo lắng và sợ hãi đến tột cùng của người báo tin cho quan lớn về tình hình của đê. Thể hiện sự nguy hiểm, cấp bách của con đê sắp vỡ ở bên ngoài.

`-` Các dấu gạch ngang trong đoạn văn trên dùng để: Đánh dấu lời dẫn trực tiếp của nhân vật

Câu `4`,

`=>` Qua đoạn văn em hiểu được bản chất của tên quan phụ mẫu là: Tên quan phủ là kẻ quen lối sống xa hoa, ăn chơi hưởng lạc, hách dịch, bàng quan, thờ ơ, vô trách nhiệm, vô cảm, phi nhân tính đến mức "lòng lang dạ thú" trước nỗi khốn khổ của người dân.

Câu `5`,

`-` Mặt tương phản thứ nhất:

+ Tình thế đê nguy cấp, đe dọa nghiêm trọng đến cuộc sống người dân

+ Người dân làm công việc nặng nhọc, vất vả

+ Không khí hộ đê khẩn trương, nhốn nháo, căng thẳng

`-` Mặt tương phản thứ hai:

+ Ở trong đình trên mặt đê, cao, vững chãi, an toàn

+ Quan phủ ngồi uy nghi, chiễm chệ trên sạp

+ Thong thả ăn yến hấp đổ tường phèn, ngồi đánh tôm; không quan tâm tới đê

`=>` Ý nghĩa: Lên án gay gắt tên quan phủ "lòng lang dạ thú" nói riêng và giai cấp cầm quyền nói chung, bày tỏ niềm thương cảm cuộc sống cơ cực, lầm than của người dân do thiên tai và thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyền gây ra. 

Câu 1: Đoạn văn trên của tác giả Phạm Duy Tốn. Trích trong tác phẩm Sống chết mặc bay. Thể loại: Truyện ngắn hiện đại.Văn bản Sống chết mặc bay được kể theo ngôi thứ ba.

⇒ Tác dụng: Làm cho câu chuyện thêm sinh động và khách quan hơn.

Câu 2: Câu rút gọn:

- Có biết không...

+ Tác dụng: dùng để hỏi.

- Không còn phép tắc gì nữa à?

+ Tác dụng: dùng để hỏi.

Câu đặc biệt:

- Dạ, bẩm…

+ Tác dụng: Gọi đáp

Câu 3: Dấu chấm lửng trong câu văn này có tác dụng diễn tả sự nguy cấp, sợ hãi, lo lắng tột cùng của người báo tin cấp báo về tình hình bão lũ, đê điều bên ngoài tới quan lớn. Dấu chấm lửng diễn tả sự ngắt quãng và mệt mỏi, sợ hãi đến tột cùng trong lời nói của người báo tin, để khẳng định tình thế nguy cấp của đê điều bên ngoài. 

Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

Câu 4: Em đã thấu hiểu rõ bản chất xấu xa, tàn ác của tên quan phụ mẫu. Đáng lý ra, quan phụ mẫu được coi là cha mẹ của dân, luôn giúp đỡ người dân trong mọi hoàn cảnh ; nhưng không, trong văn bản, hắn là một tên thờ ơ, vô trách nhiệm, cách đối nhân xử thế của hắn hết sức tàn nhẫn.

Câu 5: 

+Bên ngoài: Cực nhọc làm việc, chạy toán loạn, lo lắng và nguy hiểm

+ Bên trong đình: Nhàn nhã ngồi đánh bài cùng với những thứ đồ cao sang

⇒ Tác dụng: Làm nổi bật lên sự tương phản giữa 2 cảnh khác nhau để vẽ lên một bức tranh xã hội phong kiến thối nát.