Gọi số sách mà lớp `7A , 7B , 7C` quyên góp được lần lượt là `x , y , z (` quyển `; x , y , z ∈ N** )`

`=> x/3 = y/4 = z/5` và `x + y + z = 120`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau `,` ta có `:`

`x/3 = y/4 = z/5 = ( x + y + z )/( 3 + 4 + 5 ) = 120/12 = 10`

`=>` `{(x/3 = 10),(y/4 = 10),(z/5 = 10):}`

`=>` `{(x = 10 . 3 = 30),(y = 10 . 4 = 40),(z = 10 . 5 = 50):}`

Vậy `,` số sách mà lớp `7A , 7B , 7C` quyên góp được lần lượt là `30` quyển `, 40` quyển `, 50` quyển `.`

`@` Gọi trong đợt quyên góp sánh ủng hộ học sinh khó khăn do nhà trường đề ra, ba lớp `7A, 7B, 7C` của một trường THCS `A` lần lượt là `x, y, z(x, y, z\inNN^(***))`

`@` Gọi ba lớp `7A, 7B, 7C` của một trường THCS `A`  đã quyên góp sô quyển sách lần lượt theo tỉ lệ là `3, 4, 5->x/3, y/4, z/5->x/3=y/4=z/5` (Quyển sánh)

`@` Gọi tổng cộng số quyển sách mà ba lớp `7A, 7B, 7C` của một trường THCS `A` đã quyên góp là `x+y+z=120`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`x/3=y/4=z/5=(x+y+z)/(3+4+5)=120/12=10`

Từ đó, ta được:

$\bullet\quad$ `x/3=10->x=30` (Tm)

$\bullet\quad$ `y/4=10->y=40` (Tm)

$\bullet\quad$ `z/5=10->z=50` (Tm).