a. Mở bài:

Giới thiệu vấn đề

b. Thân bài:

* Đi bộ là gì?
- Là hình thức vận động của con người để di chuyển từ nơi này đến nơi khác.
- Cách thức di chuyển là sử dụng đôi chân và không có các phương tiện hỗ trợ.

* Đi bộ giúp tăng cường sức khỏe:
- Giúp cơ thể con người linh hoạt, giảm thiểu mắc các bệnh mạn tính như thoái hoá, tiểu đường, tim mạch, … (Dẫn chứng)
-  Là một trong những phương pháp giảm căng thẳng, sảng khoái tinh thần
-  Mang lại cảm giác tự do, thoải mái, tự tại

* Đi bộ mở rộng vốn hiểu biết thực tế:
- Đi bộ giúp chúng ta có cái nhìn kĩ càng về sự vật, hiện tượng, khơi gợi tò mò để tìm hiểu (dẫn chứng)
- Đi bộ sẽ giúp những hình ảnh sự vật khắc sâu vào trí nhớ
-  Đi bộ giúp con người nắm rõ được bản chất của sự vật hiện tượng.

* Bài học và hành động:
- Cần tích cực mở rộng vốn tri thức thực tế
- Cũng giống như đi bộ, con người cần tìm hiểu mọi việc chậm rãi, chắc chắn.
- Tăng cường các hoạt động thực tế, bổ sung vốn hiểu biết thực tế.

c. Kết bài:

- Khẳng định lại vấn đề.
 

a. Là cơ hội rất tốt để học sinh được hoạt động và vui chơi hết mình và lành mạnh

– Vận động và vui chơi luôn là những vấn đề hạn chế ở các trường học, đặc biệt là trung học cơ sở và trung học phổ thông.

– Những dịp đi tham quan du lịch là những dịp để học sinh cùng hoạt động và chơi đùa với các bạn; hơn nữa thiên nhiên và bầu không khí trong lành của địa điểm tham quan luôn làm học sinh cảm thấy thích thú hoạt động.

– Hoạt động thoải mái và tùy thích:

+ Tự do thưởng ngoạn cảnh đẹp thiên nhiên

+ Tự do khám phá, chơi đùa

b. Gây ảnh hưởng tích cực đến học sinh sau khi tham gia các hoạt động trên:

– Sau những chuyến tham quan như vậy, học sinh sẽ ăn ngon miệng hơn và có giấc ngủ sâu hơn, đấy chính là lợi ích của tham quan du lịch đối với học sinh.