`\text{III.}`

`\text{3.do/have/What/you/?/Monday/on}`

`\text{Sắp xếp:}`

`\text{⇒What do you have on Monday?}`

`\text{4.you/?/Tuesday/Do/music/have/on}`

`\text{Sắp xếp:}`

`\text{⇒Do you have music on Tuesday?}`

`\text{5.classroom/have/desks and chairs/the/We/./in}`

`\text{Sắp xếp:}`

`\text{⇒We have desks and chairs in the classroom.}`

`\text{IV.}`

`\text{1.}`

`\text{Từ thiếu là many.}`

`\text{Vì trong hình có rất nhiều món đồ chơi và cuối câu có từ toy số nhiều.}`

`\text{2.}`

`\text{Từ thiếu là three}`

`\text{Vì trong hình có hai chiếc bánh trên đĩa.}`

`\text{3.}`

`\text{Từ thiếu là many}`

`\text{Vì trên tay hai bạn trong hình có rất nhiều sách.}`

`\text{4.}`

`\text{Từ thiếu là two}`

`\text{Vì trên tay một bạn có hai chiếc hộp bút.}`

`\text{5.}`

`\text{Từ thiếu là two}`

`\text{Vì có hai chiếc cặp ở trong hình.}`

$\textit{Cho hay nhất}$

@Sad

`III)`

`3)` What do you have on Monday ? 

`->` Bạn có gì vào thứ Hai ?

`4)` Do you have music on Tuesday ?

`->` Bạn có âm nhạc vào thứ Ba không ?

`5)` We have desks and chairs in the classroom.

`->` Chúng tôi có bàn và ghế ở trong lớp học.

`IV)`

`1)` Many

`->` Vì toys là số nhiều.

`2)` Three

`->` Trong hình có ba cái bánh.

`3)` Many

`->` Vì books là số nhiều.

`4)` Two 

`->` Trong hình có hai cái hộp đựng bút.

`5)` Two

`->` Trong hình có hai cái cặp.