Câu 5. (1đ). Cho hình chóp S.ABCD có AB và CD không song song. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SB và SD. a) Chứng minh MN song song với mp(ABCD). b) Xác đị
Câu 5. (1đ). Cho hình chóp S.ABCD có AB và CD không song song. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SB và SD. a) Chứng minh MN song song với mp(ABCD). b) Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) câu 6 Từ các số 0;1;2;3;4;5 lập ra các số có 4 chữ số. Lấy ngẫu nhiên 1 số. Tính xác xuất để lấy được số mà có một số xuất hiện hai lần, số khác xuất hiện không quá 1 lần Giải giúp mk câu 5,6 với
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 5, M, N lần lượt là trung điểm của SD, SB nên MN là đường tb của tam giác SBD. vậy MN song song với BD, => MN // ( ABCD)
b, AB cắt CD = O ( vì AB và CD không song song )
Vậy (SAB) cắt (SCD) tại SO
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247