Câu 1: Nêu các tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa và các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa có hiệu quả
Câu 1: Nêu các tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa và các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa có hiệu quả
Lời giải 1 :
Đáp án:
- Các tác nhân gây hại cho phổi:
+ Bụi.
+ Nitơ ôxit ( ` NOx ` ).
+ Lưu huỳnh ôxit ( ` SOx ` ).
+ Cacbon ôxit ( ` CO ` ).
+ Các chất độc hại.
+ Các vi sinh gây bệnh.
Biện pháp:
- Trồng nhiều cây xanh.
- Không hút thước lá.
- Không xả rác bừa bãi.
- Đeo khẩu trang chống bụi khi làm vệ sinh hay sinh hoạt ở môi trường nhiều bụi.
- Cần tích cực xây dựng môi trường sống.
- Làm việc có không khí trong sạch, ít ô nhiễm.
~ Nếu đúng xin CTLHN + 5 sao + Cảm mơm ~
@quynhchik852
Mặt dày xin điểm về cho nhóm.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
- Các tác nhân gây hại cho phổi:
+ Bụi.
+ Nitơ ôxit ( ` NOx ` )
+ Lưu huỳnh ôxit ( ` SOx `).
+ Cacbon ôxit ( ` CO ` ).
+ Các chất độc hại.
+ Các vi sinh gây bệnh.
Biện pháp:
- Trồng nhiều cây xanh.
- Không hút thước lá.
- Không xả rác bừa bãi.
- Đeo khẩu trang chống bụi khi làm vệ sinh hay sinh hoạt ở môi trường nhiều bụi.
- Cần tích cực xây dựng môi trường sống.
- Làm việc có không khí trong sạch, ít ô nhiễm.
@quynhchik852
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247