Trang chủ Toán Học Lớp 4 Bài 24. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều...

Bài 24. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 15m. Tính diện tích mảnh vườn đó, biết chiều rộng bằng 3/4 chiều dài Bài 25. Hiệu của hai số là

Câu hỏi :

Bài 24. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 15m. Tính diện tích mảnh vườn đó, biết chiều rộng bằng 3/4 chiều dài Bài 25. Hiệu của hai số là số lớn nhất có hai chữ số. Tỉ số của hai số đó là 20/9. Tìm hai số đó. Bài 26. Hiệu của hai số là 78. Thương của hai số đó là 4. Tìm hai số đó. Bài 27. Hiệu của hai số là 315. Tìm hai số đó, biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé thì ta được số lớn.

Lời giải 1 :

Đáp án:

 bài 24: ( vẽ sơ đồ bài toán hiệu tỉ )

hiệu số phần bằng nhau là: 4 - 3 = 1 ( phần )

chiều rộng mảnh vườn đó là: ( 15 : 1 ) x 3 = 45 ( m )

chiều dài mảnh vườn đó là: ( 15 : 1 ) x 4 = 60 ( m )

diện tích mảnh vườn đó là: 60 x 45 = 2700 ( m2 )

                           Đ/s: 2700 m2

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`1)` Coi chiều dài là 4 phần bằng nhau , chiều rộng là 3 phần như thế . Hiệu số phần bằng nhau là `:`

` 4 - 3 = 1` `( phần )`

Giá trị một phần là : 

 `15 : 1 = 15`  `(m)`

Chiều dài mảnh vườn là : 

 `15 xx 4  = 60` `( m )`

Chiều rộng mảnh vườn là : 

   `60 -  15 = 45` `( m )`

Diện tích mảnh vườn là : 

 `60 xx 45 = 2700` `( m²)`

Đáp số : `2700` `m²` 

`2)` Số lớn nhất có hai chữ số là : `99`

      Vậy hiệu của hai số là: `99`

  Hiệu số phần bằng nhau là :

         ` 20  -  9  = 11` ( phần )

Số bé là :

    `99 : 11 xx 9 = 81` 

Số lớn là :

    `81 + 99 = 180`

        Đáp số : - số bé : 81

                       - số lớn : 180

`3)` Bạn thông cảm vì bài này mình chưa nghĩ ra

`4)`

Coi số bé 1 phần ; số lớn 10 phần 

Hiệu số phần bằng nhau là :

         `10 -1 = 9`( phần )

Số bé là :

          `315 ÷ 9 xx 1 = 35`

Số lớn là :

          `35 + 35 =350`

              Đáp số : Số bé : `35`

                             Số lớn : `350`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247