Đáp án + Giải thích bước giải:
1. D
→ Thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị tấn công đánh chiếm cả nước ta
2. B
→ Từ năm 1863 đến năm 1871, Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp, tài chính, chính đốn võ bị, mở rộng ngoại giao...
3. D
- Triều đình nhà Nguyễn bảo thủ
- Nguồn nhân lực và tài chính bị cạn kiệt do chiến tranh
- Chưa giải quyết được mẫu thuẫn giữa triều đình phong kiến và nhân đân, mâu thuẫn giữa nhân dân bấy giờ và thực dân Pháp
- Các đề nghị của những sĩ quan yêu nước không đồng loạt
- Triều đình phụ thuộc quá nhiều vào thực dân Pháp nên không dám thực hiện đề nghị cải cách
4. D
→ Các đề nghị cải cách thể hiện trình độ nhân thức nhân dân nâng cao không đúng khi nhận xét về các đề nghị cải cách trong trào lưu Duy Tân ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX
5. C
→ Xuất hiện các giai cấp mới : công nhân, tầng lớp tư sản, tiểu tư sản thành thị, tạo điều kiện cho cuộc vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng mới
1. Trào lưu cải cách duy tân cuối thế kỷ XIX ở Việt Nam diễn ra trong bối cảnh
A. thực dân Pháp đang chuẩn bị xâm lược Việt Nam.
B. thực dân Pháp đã hoàn thành xâm lược Việt Nam.
C. thực dân Pháp đang tiến hành bình định Việt Nam.
D. thực dân Pháp đang mở rộng xâm lược Việt Nam.
2. Từ năm 1863 đến năm 1871, vị quan nào đã kiên trì gửi 30 bản điều trần lên vua Tự Đức?
A. Nguyễn Lộ Trạch.
B. Nguyễn Trường Tộ.
C. Trần Đình Túc.
D. Nguyễn Huy Tế
3. Nội dung nào không phải là nguyên nhân khách quan dẫn đến sự thất bại của các đề nghị cải cách duy tân cuối thế kỷ XIX ở Việt Nam?
A. Chế độ phong kiến Việt Nam còn bảo thủ, không chịu sửa đổi.
B. Thực dân Pháp tìm cách ngăn cản các đề nghị, cải cách.
C. Các đề nghị cải cách, duy tân còn nhiều hạn chế.
D. Vua Tự Đức không thấy được yêu cầu phải cải cách, duy tân.
4. Nhận xét nào sau đây không đúng khi nhận xét về các đề nghị cải cách trong trào lưu Duy Tân ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX?
A. Các đề nghị cải cách mang tính toàn diện, triệt để.
B. Các đề nghị cải cách đáp ứng nhu cầu tình hình trong nước.
C. Các đề nghị cải cách mang vẫn còn lẻ tẻ, rời rạc.
D. Các đề nghị cải cách thể hiện trình độ nhân thức nhân dân nâng cao.
5. Những giai tầng mới xuất hiện ở Việt Nam do tác động của cuộc khai thác lần thứ nhất là
A. địa chủ, tư sản, tiểu tư sản.
B. nông dân, công nhân, tư sản.
C. công nhân, tư sản, tiểu tư sản.
D. công nhân, tư sản, địa chủ.
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247