Trang chủ Sinh Học Lớp 11 Cưong độ ann sang, nniệt độ, 02 binh thường, nong...

Cưong độ ann sang, nniệt độ, 02 binh thường, nong độ TỰ LUẬN: (2 câu – 3 điểm) Câu 1: Trình bày khái niệm hô hấp ở thực vật? Nêu các yếu tố của môi trường

Câu hỏi :

Giải giúp e vs mng ơi💖 e cảm ơn ak

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

Câu 1:

Hô hấp ở thực vật là quá trình ôxi hóa sinh học (dưới tác động của enzim) nguyên liệu hô hấp, đặc biệt là glucôzơ của tế bào sống đến CO2 và H20, một phần năng lượng giải phóng ra được tích lũy trong ATP.

Ảnh hưởng của yếu tố môi trường đến hô hấp:

Hô hấp và nhiệt độ

– Hô hấp bao gồm các phản ứng hoá học với sự xúc tác của các enzim do đó phụ thuộc chặt chẽ vào nhiệt độ.

– Mối quan hệ giữa cường độ hô hấp và nhiệt độ thường được biểu diễn bằng đồ thị có đường cong một đỉnh.

+ Nhiệt độ thấp nhất mà cây bắt đầu hô hấp biến thiên trong khoảng 0 – 10C tuỳ theo loài cây ở các vùng sinh thái khác nhau.

+ Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp trong khoảng 30 – 35C

+ Nhiệt độ tối đa cho hô hấp trong khoảng 40 – 45C. Trên nhiệt độ tối đa, bộ máy hô hấp sẽ bị phá huỷ.

Hô hấp và hàm lượng nước

– Nước vừa là dung môi vừa là môi trường cho các phản ứng hoá học xảy ra. Nước còn tham gia trực tiếp vào quá trình oxi hoá nguyên liệu hô hấp. Vì vậy hàm lượng nước trong cơ quan, cơ thể hô hấp liên quan trực tiếp đến cường độ hô hấp.

+ Cường độ hô hấp tỉ lệ thuận với hàm lượng nước (độ ẩm tương đối) của cơ thể, cơ quan hô hấp.

+ Hàm lượng nước trong cơ quan hô hấp càng cao thì cường độ hô hấp càng cao và ngược lại.

 Các biện pháp bảo quản nhằm ngăn chặn các yếu tố bất lợi cho hoạt động hô hấp cụ thể

+ Làm giảm lượng nước: phơi khô, sấy khô. VD: Trước khi đưa hạt vào kho, hạt được phơi khô với độ ẩm khoảng 13 – 16°C tùy theo từng loại hạt.

+ Làm giảm nhiệt độ: để nông sản nơi thoáng mát, bảo quản trong tủ lạnh kho lạnh. VD: khoai tây ở 4°C, cải bắp ở 1°C, cam chanh ở 6°C, các loại rau khác là 3 – 7°C.

+ Tăng nồng độ CO2 gây ức chế quang hợp: bơm CO2 vào buồng, kho bảo quản

Câu 2:

* Giống nhau:

+ đều là quá trình phân giải nguyên liệu để sinh năng lượng cung cấp cho hoạt động sống của cơ

thể.

+ Nguyên liệu thường là đường đơn.

+ đều có chung giai đoạn đường phân.

+ đều xảy ra ở màng sinh chất (tế bào nhân sơ).

+ sản phẩm cuối cùng đều là ATP.

* Khác nhau:

Hô hấp hiếu khí:

- nơi xảy ra: màng trong ty thể (sinh vật nhân thực) hoặc màng sinh chất (sinh vật nhân sơ).

- điều kiện môi trường: cần 02.

- chất nhận điện tử: 02 phân tử.

- năng lương sinh ra: nhiều ATP.

- sản phẩm cuối cùng: C02 và H20 cùng với năng lượng ATP.

Hô hấp kị khí:

- nơi xảy ra: màng sinh chất - sinh vật nhân thực (không có bào quan ty thể).

- điều kiện môi trường: không cần 02.

- chất nhận điện tử: chất vô cơ NO3- , SO4 2-, C02.

- năng lượng sinh ra: ít ATP.

- sản phẩm cuối cùng: chất vô cơ, chất hữu cơ với năng lượng ATP.

Câu 3:

- Năng suất sinh học là tổng lượng chất khô lích lũy được trong 1 ngày trên 1 hecta gieo trồng trong suối thời gian sinh ưưởng.

-Năng suấi kinh tế chỉ là một phần của năng suất sinh học chứa trong các cơ quan có giá trị kinh tế như hạt, củ. quả. lá... tùy vào mục đích đối với từng loại cây trồng.

Năng suất sinh học : 5400 : 90 = 60 kg/ngày/ha

Năng suất kinh tế : 2700 : 90 = 30 kg/ngày/ha

Hệ số kinh tế: 2700 : 5400 = 0,5

Câu 4:

Các  nhân tố ngoại cảnh ảnh hướng đến quang hợp:

Ánh sáng, nồng độc CO2, nước, nhiệt độ, nhân tố khoáng, 

Lá là cơ quan quang hợp. Trong lá có lục lạp với hệ sắc tố quang hợp hấp thụ năng lượng ánh sáng và truyền năng lượng đã được hấp thụ đến pha tối cố định CO2 tạo vật chất hữu cơ cho cây. Do vậy, tăng diện tích lá hấp thụ ánh sáng là tăng cường độ quang hợp dẫn dến tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây, tăng năng suất cây trồng.

Thảo luận

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247