Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: (1)...

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng nă

Câu hỏi :

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời gian ấy, Ngày Trái Đất được coi là một sự kiện thường niên của các quốc gia trên thế giới, hướng tới mục tiêu bảo vệ môi trường, bảo vệ hành tinh xanh. Điều gì đang diễn ra với môi trường sống trên Trái Đất và vì sao vấn đề bảo vệ môi trường lại trở nên cấp thiết đến thế? (2) Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng. Những nghiên cứu và cảnh báo về môi trường hiện nay tập trung vào các vấn đề: biến đổi khí hậu; hiệu ứng nhà kính; tình trạng ô nhiễm không khí; rác thải nhựa; sự cạn kiệt các tài nguyên thiên nhiên; sự suy giảm tính đa dạng sinh học;... Nói riêng về sự suy giảm tính đa dạng sinh học, theo báo cáo của Liên đoàn Bảo tồn thế giới (IUCN), kể từ năm 1500, đã có 953 loài động vật, thực vật biến mất trên Trái Đất. Trung bình mỗi năm hành tinh của chúng ta chứng kiến từ 1 đến 5 loài tuyệt chủng. Không chỉ thế, theo ước tính của các nhà khoa học, tốc độ biến mất của các loài có thể diễn ra nhanh hơn, gấp 1 000 lần, thậm chí gấp 10 000 lân so với tốc độ bình thường. Nhìn chung, tất cả các vấn đề này đều có quan hệ với nhau và đều liên quan (tuỳ mức độ) tới những hoạt động của con người như: phát triển sản xuất công nghiệp và nông nghiệp thiếu bền vững; khai thác và sử dụng tài nguyên lãng phí; đánh bắt bừa bãi thuỷ hải sản và động vật hoang dã; xả khí thải, xả rác vô độ;... (3) Trái Đất là ''mẹ'' của muôn loài. Phải nói rằng chúng ta đang làm ''mẹ'' đau đớn, đồng thời đẩy những ''người anh em'' của mình tới tình trạng diệt vong. Một khi những ''người anh em'' trong tự nhiên đã ra đi, loài người liệu còn được bao nhiêu cơ hội sống sót? Mỗi chúng ta có thể và cần phải làm gì để bảo vệt môi trường sống của muôn loài và cũng là của chính mình? (Theo Trần Dương (tổng hợp), Báo điện tử Đất Việt – Diễn đàn của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kĩ thuật Việt Nam, tháng 10/2020) a,Giải thích nghĩa của yếu tố ''bảo tố'' trong ''bảo vệ''. Tìm 2 từ có yếu tố ''bảo'' cũng có ý nghĩa như vậy. b,Nếu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn: Trái Đất là ''mẹ'' của muôn loài.

Lời giải 1 :

Đáp án:

a.Yếu tố của từ “bảo” trong từ “bảo vệ” nghĩa là: giữ, giữ gìn, ...

-Hai từ có yếu tố “bảo” như vậy: Bảo hộ, bảo toàn.

 

b.Tác dụng dấu ngoặc kép trong câu văn: Trái Đất là ''mẹ'' của muôn loài: Báo hiệu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Vì: Từ “mẹ” ở đây phép nhân hóa, coi Trái Đất như người mẹ, có vai trò vô cùng quan trọng đối với con người.

Bạn tham khảo nha. Chúc bạn học tốt ><

Thảo luận

Lời giải 2 :

`a)` 

Nghĩa của yếu tố ''bảo'' trong ''bảo vệ'' là:

`->` ''bảo'' trong ''bảo vệ'' có nghĩa là gìn giữ, trân trọng, che chở,...

2 yếu tố ''bảo'' có cùng ý nghĩa như trên:

`-` Bảo toàn:  giữ gìn nguyên vẹn, không để tổn thất

`-` Bảo quản: giữ gìn để không bị hư hỏng, hao hụt

`b)` 

Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn trên là:

`->` Giúp người đọc hiểu được từ được đặt trong dấu ngoặc kép dược hiểu theo một nghĩa đặc biệt, không như nghĩa thông thường.

`->` Từ ''mẹ'' được đặt trong dấu ngoặc kép để ẩn dụ cho sự bảo bọc, ''nuôi dưỡng'', che chở và bảo vệ đứa con của mình là muôn loài sinh vật đang sinh sống trên Trái Đất như một người mẹ thực thụ. 

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247