c/ CuO CuSO, → Cu(OH), Cu → CuO Cu d/ FeCl, Fe,(SO,); Fe(OH); Fe,O, e/ Mg > Mg02+ Mg(OH)2 » MGSO,-4 MgCl, Mg(NO,), Mg(OH), Bài 2: Nhận biết các lọ mất nhãn
Lời giải 1 :
Đáp án:a)-Trích mẫu thử một ít
-Cho quỳ tím lần lượt vào mẫu thử:
+HCl,H2SO4:làm quỳ tím hóa đỏ(axit)(Nhóm 1)
+NaOH:làm quỳ tím hóa xanh(bazơ)
+NaCl:không làm quỳ tím đổi màu(muối)
-Cho Bacl2 vào nhóm 1:
+HCl:không phản ứng
+H2SO4:xuất hiện kết tủa trắng
BaCl2+H2SO4->BaSO4+2HCl
b)-Trích mẫu thử một ít
-Cho quỳ tím lần lượt vào mẫu thử:
+NaOH:làm quỳ tím hóa xanh(bazơ)
+NaCl,NaSO4:không làm quỳ tím đổi màu(muối)(nhóm 1)
-Cho BaCl vào nhóm 1:
+NaCl:không phản ứng
+NaSO4:xuất hiện kết tủa trắng
Na2SO4+BaCL2->BaSO4+2NaCl
c)-Trích mẫu thử một ít
-Cho quỳ tím lần lượt vào mẫu thử:
+KOH:làm quỳ tím hóa xanh(bazơ)
+H2SO4:làm quỳ tím hóa đỏ(axit)
+NaCl:không làm quỳ tím đổi màu(muối)
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247