Câu 1 :
Chiều dài gen là
$L=N:2.3,4=2550$ Nu
Số Nu từng loại của gen là
$ A=T=450$ , $G=X=300$
Câu 2 :
Số Nu của gen là
$N=2L: 3,4=2400$
Số Nu gen đột biến là
$N=2L:3,4=2396$
Vậy đây là dạng đột biến mất 2 cặp Nu
Câu 3 :
$2n=26$
a. Kì đầu có
$26$ NST kép
$26$ tâm động
$52$ cromatit
b, Kì cuối có
$26$ NST đơn
$26$ tâm động
$0$ cromatit
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1 :
$a)$
Chiều dài của gen là
`1500/{2}.3,4=2550(A^0)`
$b)$
Số nu mỗi loại của gen là
$A=T=450$
$G=X=(1500-450.2):2=300$
$\\$
Câu 2:
Chiều dài đoạn gen bị biến mất là
$4080-473,2=6,8(A^0)$
$6,8A^0=2$ nu
$⇒$ Đột biến mất $2$ nu
$\\$
Câu 3:
$a)$
$2n=26⇒n=13$
Ở kì đầu
$+)$Số NST kép là$2n=26$ NST kép
$+)$ Số cromatit là $4n=52$
$+)$Số tâm động $2n=26$
$\\$
$b)$
Ở kì cuối
Số NST đơn là$ 2n=26$
Số tâm động là $2n=26$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247