Đáp án:
Ta có: ABCD là hình bình hành nên AB //= CD, AD//=BC.
+ E đối xứng với D qua A
⇒ AE = AD
Mà BC = AD
⇒ BC = AE.
Lại có BC // AE (vì BC // AD ≡ AE)
⇒ AEBC là hình bình hành
⇒ EB //= AC (1).
+ F đối xứng với D qua C
⇒ CF = CD
Mà AB = CD
⇒ AB = CF
Mà AB // CF (vì AB // CD ≡ CF)
⇒ ABFC là hình bình hành
⇒ AC //= BF (2)
Từ (1) và (2) suy ra E, B, F thẳng hàng và BE = BF
⇒ B là trung điểm EF
⇒ E đối xứng với F qua B
Đáp án:
Vì ABCD là hình bình hành (giả thiết)
⇒AD//BC,AB//DC, AD=BC,AB=DC (tính chất hình bình hành)
Mà E∈AD (giả thiết)
⇒AE//BC
Vì E là điểm đối xứng với D qua điểm A (giả thiết)
⇒AE=AD (tính chất hai điểm đối xứng qua 1 điểm)
⇒AE=BC (cùng bằng AD)
⇒Tứ giác ACBE là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).
⇒BE//AC,BE=AC (1) (tính chất hình bình hành)
Ta có: AB//DC (chứng minh trên)
⇒AB//CF
Vì F là điểm đối xứng với D qua điểm C (giả thiết)
⇒CD=FC (tính chất hai điểm đối xứng qua 1 điểm)
⇒AB=CF (cùng bằng DC)
⇒Tứ giác ACFB là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).
⇒ BF//AC,BF=AC (2) (tính chất hình bình hành)
Từ (1) và (2) suy ra BE và BF cùng song song với AC và cùng đi qua điểm B nên theo tiên đề Ơclit BE trùng BF hay B,E,F thẳng hàng.
Lại có: BE = BF (cùng bằng AC) do đó B là trung điểm của EF
Vậy E đối xứng với F qua B.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247