Giải thích các bước giải:
Bài 270:
Chiều dài của thửa ruộng là:
$24×2=48(m)$
Chu vi của thửa ruộng là:
$(48+24)×2=144(m)$
Đáp số: $144m$
Bài 271:
Chiều ruộng của đám đất là:
$63×\dfrac{1}{3}=21(m)$
Chu vi đám đất là:
$(63+21)×2=168(m)$
Đáp số: $168m$
Bài 272:
Chiều dài của căn phòng là:
$21×4=84(dm)$
Chiều rộng của căn phòng là:
$19×4=76(dm)$
Chu vi căn phòng là:
$(84+76)×2=320(dm)$
Đổi $320dm=32m$
Đáp số: $32m$
Bài 273:
Chiều dài của nền phòng là:
$25×3=75(dm)$
Chiều rộng của nền phòng là:
$20×3=60(dm)$
Chu vi của nền phòng là:
$(75+60)×2=270(dm)$
Đáp số: $270dm$
Bài 274:
Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:
$186:2=93(cm)$
Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
$93-43=50(cm)$
Đáp số: $50cm$
Bài 275:
Đổi $2m8dm=28dm$
Cạnh của hình vuông là:
$28:4=7(dm)$
Đáp số: $7dm$
Bài 276:
Nửa chu vi của hình chữ nhật là:
$106:2=53(cm)$
a)Ta có:
$53=26+27$
Mà $26<27$
$⇒$ Chiều rộng lớn nhất của hình chữ nhật là $26cm$
b) Lại có:
$53=52+1$
Mà $1<52$
$⇒$ Chiều rộng nhỏ nhất của hình chữ nhật là $ 1cm$
Đáp số: a)$26cm$
b)$1cm$
Giải thích câu 276:
Vì chiều rộng phải nhỏ hơn chiều dài và độ dài nhỏ nhất của chiều rộng là $1$
Phần a) mình chọn $26$ và $27$ vì đó là hai số có khoảng cách nhỏ nhất ( $1$ đơn vị ) mà có tổng bằng $53$
270,
chiều dài của thửa ruông đó là:24x2=48(m)
chu vi của thửa ruông đó là (24+48)x2=144(m)
271,
chiều rộng của đám đất đó là:63x1/3=21(m)
chu vi của đám đất đó là (63+21)x2=168(m)
272,
chiều dài của lớp học đó là:21x4=84(dm)
chiều rộng của lớp học đó là:19x4=76(dm)
chu vi của lớp học đó là(84+76)x2=320(dm)=32m
273,
chiều dài của nền phòng đó là: 25x3=75(dm)
chiều rộng của nền phòng đó là:20x3=70(dm)
chu vi của nền phòng đó là(75+70)x2=290(dm)
274,
chiều dài hình chữ nhật đó là 186:2-43=50(cm)
275,
đổi2m8dm=28dm
cạnh của hình vuông đó là 28:4=7(dm)
276,
nửa chu vi hình chữ nhật là 106:2=53(cm)
a,vì chiều dài của hình chữ nhật dài hơn chiều rộng của hình chữ nhật nên ít nhất chiều dài phải
hơn chiều rộng 1 cm
chiều rộng lớn nhất của hình chữ nhật là (53-1):2=26(cm)
b,
nửa chu vi hình chữ nhật là 106:2=53(cm)
vì chiều dài của hình chữ nhật dài hơn chiều rộng của hình chữ nhật nên nhiều nhất chiều dài phải
hơn chiều rộng 53-1-1=51(m)
chiều rộng lớn nhất của hình chữ nhật là (53-51):2=1(cm)
ko bt đúng ko
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247