Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Đề 1:Đọc văn bản sau và trả lời các câu...

Đề 1:Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mãi con đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!

Câu hỏi :

Đề 1:Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mãi con đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi! Nào đâu cái yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu cái áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen? Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hoa chanh nở giữa vườn chanh Thầy u mình với chúng mình chân quê Hôm qua em đi tỉnh về Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều (Chân quê, Nguyễn Bính). Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. ( 0.5 điểm). Câu 2: Trong khổ thơ thứ hai, chỉ ra 1 biện pháp tu từ tác giả đã sử dụng? Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó? (1.0 điểm). Câu 3: Qua bài thơ trên anh(chị) hiểu nghĩa của từ chân quê như thế nào? (1.0 điểm). Câu 4: Anh(chị) có đồng tình với quan điểm của nhà thơ được thể hiện trong các câu thơ : “ Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hay không? Vì sao? ( Học sinh trình bày một đoạn văn từ 6-8 dòng) (0.5 điểm giúp em với

Lời giải 1 :

1. Biểu cảm

2. BPTT:

Liệt kê: “cái yếm lụa sồi”, “ cái dây lưng đũi”, “ cái áo tứ thân”, “ cái khăn mỏ quạ”, “cái quần nái đen”

-> Tác dụng: nhấn mạnh những trang phục của thôn quê cũng như thể hiện sự nuối tiếc, muốn níu kéo những nét đẹp truyền thống của người yêu.

- Câu hỏi tu từ cùng điệp ngữ “ Nào đâu

-> tác dụng: thể hiện sự trách móc, nuối tiếc, xót xa, đau khổ của chàng trai trước sự thay đổi của người yêu.

3. Qua bài thơ trên em hiểu nghĩa của từ chân quê là sự giản dị, chân chất 

4. Em có đồng tình với quan điểm của nhà thơ được thể hiện trong các câu thơ : “ Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh!". Thật vậy, mỗi dân tộc đều có bản sắc văn hóa riêng. Đó là kết tinh những giá trị văn hóa gốc, căn bản, cốt lõi của dân tộc đã được thử thách qua tháng năm. Những  nét đẹp truyền thống của dân tộc là rất đấng quý. Nó thể hiện được tinh hóa văn hóa của dân tộc. Vì vậy chúng ta đừng chạy theo vẻ hào nhoáng bên ngoài, đừng khoác lên mình những thứ xa lạ, phù phiếm.

Thảo luận

-- em cảm ơn chị
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/3116774 Bạn giúp mik với mik đag cần RẤT GẤP :((

Lời giải 2 :

Câu 1 :

- Thể thơ : Lục bát

- Phương thức biểu đạt : Biểu cảm

Câu 2 :

- Biện pháp tu từ : Liệt kê ( Khăn nhung quần lĩnh , áo cài khuy bấm , yếm lụa , dây lưng , áo tứ thân ,khăn mỏ quạ , quần nái đen )

`->` Tác dụng : 

`+` Tăng sức gợi hình , gợi cảm

`+` Nhấn mạnh sự thay đổi trong cách ăn mặc của cô gái

`+` Cho ta thấy tâm trạng tiếc nuối của nhân vật trữ tình trước cách ăn mặc của cô gái

Câu 3 :

-  Chân quê : là tính cách, vẻ đẹp mộc mạc đằm thắm của quê hương 

Câu 4 :

  Em đồng tình với quan niệm của tác giả vì tác giả muốn thể hiện sự trân trọng vẻ đẹp mộc mạc giản dị qua cách ăn mặc của người phụ nữa , qua đó còn muốn giữ gìn truyền thống của cha ông ta . Dù sử dụng các từ ngữ tế nhị , nhẹ nhàng nhưng tác giả vẫn thể hiện được tình yêu tha thiết, mộc mạc của nhân vật trữ tình với người mình yêu . Vậy nên , chúng ta nên biết trân trọng, giữ gìn truyền thống của cha ông ta để lại , đừng vứt bỏ đi truyền thống quý giá ấy .

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247