Đáp án:
Ta thấy V(S.CDNM) = V(S.ABCD) - V(S.MBC) - V(S.AMN) (1)
Do SH vuông góc với ABCD nên SH là độ cao của tất cả các hình chóp trên.
V(S.ABCD) = SH.a^2/3 = a^3.căn(3)/3 (với a^2 là diện tích hình vuông ABCD)
Ta có tam giác MBC vuông tại B nên tính được MC theo pitago => Chu vi tam giác đó = cạnh+cạnh+cạnh
=> Diện tích tam giác MBC theo công thức hê-rông (bạn còn nhớ không cái này của lớp 10)
=> V(S.MBC) =?
Tương tự với tam giác AMN => V(S.AMN) =?
Từ (1) => V(S.CDMN) =?
Bạn tự tính nha
Giải thích các bước giải:
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Giả sử NDCM là hình chóp có đáy là DCM
Khi đó $V_{NDCM}=\frac{1}{3} d(N,(DCM)).S_{DCM}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247