a/Tình huống góp phần xây dựng nếp sống văn hóa:
-Tham gia các hoạy động chung của khu dân cư.
-Tích cực giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn.
Tình huống vi phạm nếp sống văn hóa:
-Xả rác bừa bãi.
-Ko tham gia vào các hoạt động chung.
-Gây tiếng ồn to làm ảnh hưởng đến mọi người.
b/Em thấy những tình huống vi phạm nếp sống văn hóa đó là xấu và cần phải lên án.
-Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa:
+Tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn vệ sinh chung của cộng đồng.
(Quét dọn làng xóm,....).
=>Giúp xóm làng ngày càng đẹp đẽ.
-Vi phạm nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư:
+Xả rác bừa bãi trong xóm làng.
+Hàng xóm xích mích, mâu thuẫn.
=>Làm cộng đồng không thể trở nên gắn bó, đoàn kết.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247