Câu 1: B
Câu 2: D
Câu 3: B
Câu 4: C
Câu 5: B
CHÚC EM HỌC TỐT. XIN HAY NHẤT.
Câu 1: Chỉ số phát triển nào Đồng bằng Sông Cửu Long cao hơn bình quân chung cả nước:
A. Tỉ lệ hộ nghèo B. Tuổi thọ trung bình C. Tỉ lệ người lớn biết chữ D. Tỉ lệ dân số thành thị
Câu 2: Song song với phát triển kinh tế, Đồng bằng sông Cửu Long phải giải quyết vấn đề cơ bản nào sau đây?
A. Tăng nhanh thu nhập bình quân đầu người B. Hạ tỉ lệ tăng dân số tự nhiên C. Nâng cao mặt bằng dân trí và phát triển đô thị D. Giảm hộ nghèo và nâng cao tuổi thọ trung bình của người dân
Câu 3: Thuận lợi lớn nhất về vị trí của Đồng bằng Sông Cửu Long là:
A. Toàn bộ diện tích là đồng bằng B. Ba mặt giáp biển C. Nằm ở cực Nam tổ quốc D. Rộng lớn nhất cả nước
Giải thích: là vùng có giao thông ddg` thủy lớn nhất cả nước
Câu 4: Các dân tộc ít người sinh sống ở Đồng bằng sông Cửu Long là:
A. Tày, Nùng, Thái B. Gia Rai, Ê Đê, Ba Na C. Khơ me, Chăm, Hoa D. Giáy, Dao, Mông Câu
5: Đồng bằng sông Cửu Long được tạo nên bởi phù sa của sông:
A. Đồng Nai B. Mê Công C. Thái Bình D. Sông Hồng
Giải thích: Sông Mê Công chảy về VN tạo thành Sông Cửu long
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247