2) Khi sử dụng Internet, nếu không đủ thông tin, kiến thức, học sinh sẽ khó bảo vệ được chính mình, dễ bị dụ dỗ, sa ngã.
Trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, nền giáo dục đang thực hiện chuyển đổi số, đẩy mạnh dạy học trực tuyến, học sinh sử dụng thiết bị công nghệ ngày càng nhiều. Điều này đặt ra vấn đề về đảm bảo an toàn cho học sinh khi tham gia học tập, giải trí trên không gian mạng.
Chia sẻ về vấn đề này với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ, Luật sư Nguyễn Thành Nam - Giám đốc Công ty Luật Gattaca, cho biết: "Học sinh tham gia vào mạng internet có nguy cơ đối mặt với tình trạng bị bắt nạt, bị xâm phạm quyền riêng tư, xâm hại tình dục qua mạng, có thể mất phương hướng để phát triển nhân cách và có hành vi sai lệch do sự nhiễu loạn thông tin".
"A dua" theo đám đông, không nhận thức được đúng sai dễ vi phạm
Theo Luật sư Nguyễn Thành Nam, trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay, Việt Nam sẽ phải đối mặt và chịu nhiều ảnh hưởng bởi những thay đổi phức tạp của an ninh mạng, đặc biệt là các nhóm đối tượng dễ bị tổn thương.
Học sinh, trẻ em là lực lượng đông đảo tham gia học tập, giải trí trên không gian mạng và ở độ tuổi này các em chưa nhận thức được đúng sai, có thể a dua theo đám đông hoặc bị lợi dụng nên dẫn tới vi phạm các điều cấm trong Luật An ninh mạng.
Luật sư Nguyễn Thành Nam cho biết: "Điều 8, Luật An ninh mạng có quy định về các hành vi bị nghiêm cấm về an ninh mạng.
Học sinh sẽ được coi là vi phạm quy định trên nếu có các hành vi: sử dụng không gian mạng, công nghệ thông tin, phương tiện điện tử để vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội.
Cụ thể như các hành vi vi phạm bản quyền và sở hữu trí tuệ trên không gian mạng; cấu kết, xúi giục, lôi kéo người chống phá Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, xúc phạm tôn giáo, phân biệt đối xử về giới, phân biệt chủng tộc; đăng tải những thông tin sai lệch, đồi trụy, tội ác, phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc…".
Theo Tiến sĩ, Luật sư Nguyễn Thành Nam, thực tế đã có nhiều trường hợp vi phạm Luật An ninh mạng như việc đăng tải những thông tin phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc. Đã có hiện tượng các em học sinh bình luận hay livestream bằng những lời lẽ và hành động phản cảm, thiếu văn hóa.
Đối với hành vi vi phạm bản quyền, sở hữu trí tuệ trên không gian mạng, thời gian trước, có một số bạn trẻ livestream, ghi hình khi đi xem phim tại các rạp chiếu phim và phát tán trên mạng xã hội. Những hành vi vi phạm này sẽ bị xử phạt theo pháp luật Việt Nam.
Nguy hiểm hơn, học sinh có thể đăng tải những thông tin sai lệch lên không gian mạng, vô tình tiếp tay cho các thế lực phản động hoặc phát tán những thông tin chưa được kiểm chứng. Những hành vi này có thể xuất phát từ việc các em chưa đủ nhận thức để chọn lọc thông tin cũng như không ý thức đầy đủ về sự nguy hiểm của việc chia sẻ thông tin.
Ông Nam nêu thí dụ: "Trong thời điểm dịch Covid 19 vừa qua, việc chia sẻ những thông tin sai sự thật về tình hình dịch bệnh diễn ra một cách tràn lan. Không chỉ các em học sinh, nhiều phụ huynh cũng đã chia sẻ những bài đăng chưa được kiểm chứng này.
Lợi dụng tình hình trên, các thế lực phản động cũng đã phán tán những bài đăng chống phá nhà nước, gây bất an trong dư luận xã hội.
Vấn đề này diễn ra ngày càng nhiều và tinh vi, nếu không có những biện pháp can thiệp kịp thời, chúng ta sẽ phải đối mặt với nhiều hậu quả nghiêm trọng trong tương lai".
3) Có trình độ văn hóa mới sử dụng có hiệu quả quyền tự do ngôn luận. Bởi vì, khi có trình độ mới phân biệt được những nơi, những điều được quyền nói, được tự do ngôn luận.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247