Câu 1:
" Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.''
Phó từ : lắm, đã, cứ, vào, như, vừa, lại, rất, cũng
Ý nghĩa :đi kèm với các trạng từ, động từ, tính từ với mục đích bổ sung nghĩa cho các trạng từ, động từ và tính từ trong câu:
lắm: bổ sung cho lớn
đã:bổ sung cho trở
cứ: cứng
vào: bổ sung cho phách
lại:bổ sung cho trịnh trọng
rất:bổ sung cho đỗi hùng dũng
cũng:bổ sung cho nhai ngoàm ngoạp
Câu 2:
a.Biện pháp tu từ so sánh
Trong đoạn văn có 4 hình ảnh so sánh :
Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác.
→ Tác dụng : Cho ta thấy con sông với sức nước rất khủng khiếp → Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt, giúp hình ảnh sinh động, cụ thể hơn
Cá nước bơi hàng đàn như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
→ Tác dụng : Cho ta thấy con sông c0s rất nhiều cá ,tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Thuyền xuôi giữa lòng con sông rộng hơn ngàn thước.
→ Tác dụng : Cho ta thấy con sông rất rộng,rộng đến ngàn thước → Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
→ Tác dụng : Cho ta thấy rừng đước rất cao, rất dài như vô tận, không tháy được điểm kết
b.Qua đoạn văn, em học được điều gì ở tác giả khi làm đoạn văn:
Em học được cách so sánh làm sao cho sinh dộng, cách diễn tả ý có phần hóm hỉnh, vui tươ
Bài 1:
Phó từ: rất-> Chỉ mức độ
được->Chỉ khả năng
cũng->chỉ sự tiếp diễn tương tự
Bài 2:
Câu 2:
a.So sánh
Trong đoạn văn có 4 hình ảnh so sánh :
Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác.
-> Miêu tả nước sông đổ ra biển rất mạnh.
Cá nước bơi hàng đàn như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
-> Cho thấy cá rất nhiều theo hàng đàn
Thuyền xuôi giữa lòng con sông rộng hơn ngàn thước.
->Miêu trả con sông rất sâu
Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
->Rừng đước 2 bên sông rất cao, đồ sộ, hùng vĩ
b.Em học được:
Nêm kết hợp nhiều phương pháp, biện pháp tu từ để hình ảnh trở nên hài hòa, sinh động hơn.
Xin hay nhất ạ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247