Trang chủ Lịch Sử Lớp 8 Trong khi học về các đề nghị cải cách nửa...

Trong khi học về các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỷ 19 ở Việt Nam bản thân em rút ra bài học gì cho mình ? đúng ,chi tiết ngắn gọn ,gạch ý

Câu hỏi :

Trong khi học về các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỷ 19 ở Việt Nam bản thân em rút ra bài học gì cho mình ? đúng ,chi tiết ngắn gọn ,gạch ý

Lời giải 1 :

Bài học :

− Nội dung cần được xuất phát từ cơ sở bên trong nươc

− Xã hội ổn định,nền chính trị cững vàng

− Sự đồng thuận từ trên xuống dưới, quyết tâm của người lãnh đạo, ủng hộ của nhân dân Phù hợp vơi nhân dân, xã hội, đất nước

$tsuki$

Thảo luận

Lời giải 2 :

– Xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh

* Nội dung:

-Yêu cầu đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa của nhà nước phong kiến.

* Các đề nghị cải cách:

– Năm 1868 Trần Đình Túc và Nguyễ Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định)

– Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở 3 cửa biển ở Miền Bắc và Miền Trung để thông thương với bên ngoài.

– Từ 1863-1871 Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần đề cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính…




Bạn có biết?

Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247