Trang chủ Sinh Học Lớp 12 Câu 3: Tập hợp các loài nào sau đây thuộc...

Câu 3: Tập hợp các loài nào sau đây thuộc lớp Động vật có vú (Thú)? A. Tôm, muỗi, lợn, cừu B. Bò, châu chấu, sư tử, voi C. Cá voi, vịt tr

Câu hỏi :

Câu 3: Tập hợp các loài nào sau đây thuộc lớp Động vật có vú (Thú)? A. Tôm, muỗi, lợn, cừu B. Bò, châu chấu, sư tử, voi C. Cá voi, vịt trời, rùa, thỏ D. Gấu, mèo, dê, cá heo Câu 4: Nhóm động vật nào sau đây có số lượng loài lớn nhất? A. Nhóm cá B. Nhóm chân khớp C. Nhóm giun D. Nhóm ruột khoang Câu 5: Cá heo trong hình bên là đại diện của nhóm động vật nào sau đây? A. Cá B. Thú C. Lưỡng cư D. Bò sát Câu 6: Cá cóc trong hình bên là đại biện của nhóm động vật nào sau đây? A. Cá B. Lưỡng cư C. Bò sát D. Thú Câu 7: Động vật có xương sống bao gồm: A. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú B. Cá, chân khớp, bò sát, chim, thú C. Cá, lưỡng cư, bò sát, ruột khoang, thú D. Thân mềm, lưỡng cư, bò sát, chim, thú Câu 8: Ví dụ nào dưới đây nói về vai trò của động vật với tự nhiên? A. Động vật cung cấp nguyên liệu phục vụ cho đời sống B. Động vật có thể sử dụng để làm đồ mỹ nghệ, đồ trang sức C. Động vật giúp con người bảo về mùa màng D. Động vật giúp thụ phấn và phát tán hạt cây Câu 9: Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây? A. Đa dạng nguồn gen. B. Đa dạng hệ sinh thái. C. Đa dạng loài. D. Đa dạng môi trường. Câu10: Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất? A. Hoang mạc B. Rừng ôn đới C. Rừng mưa nhiệt đới D. Đài nguyên Câu 11: Lạc đà là động vật đặc trưng cho sinh cảnh nào? A. Hoang mạc B. Rừng ôn đới C. Rừng mưa nhiệt đới D. Đài nguyên Câu 12: Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam? A. Cá heo B. Sóc đen Côn Đảo C. Rắn lục mũi hếch D. Gà lôi lam đuôi trắng Câu 13: Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học? A. Nghiêm cấm phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật. B. Cấm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã. C. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng. D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người. Câu 14: Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học? A. Đốt rừng làm nương rẫy B. Xây dựng nhiều đập thủy điện C. Trồng cây gây rừng D. Biến đất rừng thành đất phi nông nghiệp Câu 15: Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học? A. Bệnh ung thư ở người B. Hiệu ứng nhà kính C. Biến đổi khí hậu D. Tuyệt chủng động, thực vật

Lời giải 1 :

Câu 3 :

- Lớp động vật không có vú :

+ Tôm, muỗi, châu chấu, vịt trời, rùa

- Lớp động vật có vú :

+ Lợn, cừu, bò, sư tử, voi, cá voi, thỏ, gấu, mèo, dê, cá heo

⇒ Đáp án : D. Gấu, mèo, dê, cá heo

Câu 4 :

- Nhóm động vật có số lượng loài lớn nhất là chân khớp

- Ước tính có khoảng 1.170.000 loài

⇒ Đáp án : B. Nhóm chân khớp

Câu 5 :

+ Cá heo hô hấp bằng phổi

+ Là động vật có vú

+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa

⇒ Cá heo thuộc lớp thú

⇒ Đáp án : B. Thú

Câu 6 :

- Cá cóc có thể sống cả trên cạn lẫn dưới nước.

⇒ Đáp án : B. Lưỡng cư

Câu 7 :

- Động vật không có xương sống :

+ Chân khớp, ruột khoang, thân mềm

- Động vật có xương sống :

+ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

⇒ Đáp án : A. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

Câu 8 :

+ Động vật cung cấp nguyên liệu phục vụ cho đời sống

+ Động vật giúp con người bảo về mùa màng

+ Động vật có thể sử dụng để làm đồ mỹ nghệ, đồ trang sức

⇒ Vai trò của động vật với con người

⇒ Đáp án : D. Động vật giúp thụ phấn và phát tán hạt cây

Câu 9 :

- Ða dạng sinh học :

+ Sự phong phú về nguồn gen

+ Đa dạng về giống, loài sinh vật

+ Hệ sinh thái trong tự nhiên

⇒ Đáp án : D. Đa dạng môi trường

Câu 10 :

- Điều kiện khí hậu và môi trường của rừng mưa nhiệt đới rất thuận lợi cho sinh vật phát triển

⇒ Độ đa dạng sinh học lớn nhất

⇒ Đáp án : C. Rừng mưa nhiệt đới

Câu 11 :

- Lạc đà có đặc điểm cấu tạo cơ thể để có thể thích nghi được với môi trường hoang mạc

⇒ Đáp án : A. Hoang mạc

Câu 12 :

⇒ Đáp án : A. Cá heo

Câu 13 :

- Con người cần sử dụng đến thực vật và động vật

⇒ Dừng khai thác sẽ ảnh hưởng đến đời sống con người

⇒ Đáp án : D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người.

Câu 14 :

⇒ Đáp án : C. Trồng cây gây rừng

Câu 15 :

- Hậu quả suy giảm đa dạng sinh học :

+ Biến đổi khí hậu

+ Tuyệt chủng các loà động, thực vật

+ Gây hiệu ứng nhà kính

⇒ Đáp án : A. Bệnh ung thư ở người

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu `3:` Tập hợp các loài nào sau đây thuộc lớp Động vật có vú (Thú)?

`⇒` `D.` Gấu, mèo, dê, cá heo

Câu `4:` Nhóm động vật nào sau đây có số lượng loài lớn nhất?

`⇒` `B.` Nhóm chân khớp

· Nhóm chân khớp có hơn `1` triệu loài, chiếm hơn `80\%` tất cả các sinh vật đã được phát hiện

Câu `5:` Cá heo trong hình bên là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?

`⇒` `B.` Thú

· Cá heo có vú và núm vú nên nuôi con bằng sữa mẹ do đó được xếp vào Lớp Thú thay vì Lớp Cá

Câu `6:` Cá cóc trong hình bên là đại biện của nhóm động vật nào sau đây?

`⇒` `B.` Lưỡng cư

· Cá cóc là đại diện của nhóm lưỡng cư không chân thuộc Lớp lưỡng cư

Câu `7:` Động vật có xương sống bao gồm?

`⇒` `A.` Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

Câu `8:` Ví dụ nào dưới đây nói về vai trò của động vật với tự nhiên?

`⇒` `D.` Động vật giúp thụ phấn và phát tán hạt cây

Câu `9:` Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?

`⇒` `A.` Đa dạng nguồn gen

Câu `10:` Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?

`⇒` `C.` Rừng mưa nhiệt đới

Câu `11:` Lạc đà là động vật đặc trưng cho sinh cảnh nào?

`⇒` `A.` Hoang mạc

Câu `12:` Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam?

`⇒` `A.` Cá heo

Câu `13:` Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?

`⇒` `D.` Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người

Câu `14:` Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học?

`⇒` `C.` Trồng cây gây rừng

Câu `15:` Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

`⇒` `A.` Bệnh ung thư ở người

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247