Trang chủ Hóa Học Lớp 8 Bài 1: Đốt cháy 6,2 gam photpho trong bình chứa...

Bài 1: Đốt cháy 6,2 gam photpho trong bình chứa 6,72 lít khí oxi (đktc) tạo thành điphotpho pentaoxit. a) Chất nào còn dư sau phản ứng, với khối lượng là bao

Câu hỏi :

Bài 1: Đốt cháy 6,2 gam photpho trong bình chứa 6,72 lít khí oxi (đktc) tạo thành điphotpho pentaoxit. a) Chất nào còn dư sau phản ứng, với khối lượng là bao nhiêu? b) Tính khối lượng sản phẩm tạo thành. Bài 2: Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxit sắt từ Fe3O4 bằng cách dùng oxi oxi hóa sắt ở nhiệt độ cao. a) Tính số gam sắt và thể tích oxi cần dùng để có thể điều chế được 2,32 gam oxit sắt từ b) Tính số gam kali pemanganat KMnO4 cần dùng để có được lượng oxi dùng cho phản ứng trên.

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

Bài 1 :

`a.`

`-n_P=\frac{m_P}{M_P}=\frac{6,2}{31}=0,2(mol)`

`-n_{O_2}=\frac{V_{O_2}}{22,4}=\frac{6,72}{22,4}=0,3(mol)`

Phương trình hóa học :

                 $4P+5O_2\xrightarrow{t^o}2P_2O_5$

Trước pứ:`0,2`       `0,3`                        `(mol)`

Pứ:           `0,2`       `0,25`         `0,1`      `(mol)`

Sau pứ:   `0`             `0,05`         `0,1`       `(mol)`

`→O_2` dư , tính theo `P`

`-m_{O_2}` dư `=n_{O_2}` dư `.M_{O_2}=0,05.32=1,6(g)`

`b.`

Sản phẩm tạo thành `:P_2O_5:0,1(mol)`

`-m_{P_2O_5}=n_{P_2O_5}.M_{P_2O_5}=0,1.142=14,2(g)`

Bài 2 :

`a.`

`-n_{Fe_3O_4}=\frac{m_{Fe_3O_4}}{M_{Fe_3O_4}}=\frac{2,32}{232}=0,01(mol)`

Phương trình hóa học :

$3Fe+2O_2\xrightarrow{t^o}Fe_3O_4$

`0,03`       `0,02`    `←`  `0,01`                `(mol)`

`-m_{Fe}=n_{Fe}.M_{Fe}=0,03.56=1,68(g)`

`-V_{O_2}(đktc)=n_{O_2}.22,4=0,02.22,4=0,448(l)`

`b.`

Phưng trình hóa học :

$2KMnO_4\xrightarrow{t^o}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑$

  `0,04`                           `←`                             `0,02`             `(mol)`

`→m_{KMnO_4}=n_{KMnO_4}.M_{KMnO_4}=0,04.158=6,32(g)`

$\boxed{\text{LOVE TEAM}}$

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

1. $4P+5O_2\xrightarrow{t^o} 2P_2O_5$

4 : 5 : 2 (mol)

0,2 : 0,25 : 0,1

a) $n_{P}=\dfrac{6,2}{31}=0,2 (mol)$

$n_{O_2}=\dfrac{6,72}{22,4}=0,3 (mol)$

Ta có : $\dfrac{n_P}{4}<\dfrac{n_{O_2}}{5}(0,05<0,06)$

=> $O_2$ dư, dùng $n_P$ và $n_{O_2}dư=0,06-0,05=0,01(mol)$

$m_{O_2}dư=0,01.32=0,32(g)$

b) Từ phương trình ta có: $n_{P_2O_5}=0,1 (mol)$

=> $m_{P_2O_5}=0,1.142=14,2(g)$

Bài 2:

$3Fe+2O_2\xrightarrow{t^o} Fe_3O_4$

3 : 2 : 1(mol)

0,03 : 0,02 : 0,01 

a) $m_{Fe_3O_4}=\dfrac{2,32}{232}=0,01(mol)$

Từ phương trình ta có: $n_{O_2}=0,02 (mol)$

=> $V_{O_2}=0,02.22,4=0,448(l)$

b) $2KMnO_4\xrightarrow{t^o}K_2MnO_4+MnO_2+O_2$

2 : 1 : 1 : 1 (mol)
0,04 : 0,02 : 0,02 : 0,02
Từ phương trình, ta có : $n_{KMnO_4}=0,04(mol)$

=> $m_{KMnO_4}=0,04.158=6,32(g)$

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247