Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Tứ giác có (cùng ⊥DC)
là hình bình hành có
là hình chữ nhật.
b) Tứ giác là hình chữ nhật
Xét vuông và vuông có:
⇒Δ vuông =Δ vuông (2 cạnh góc vuông)
(2 cạnh tương ứng )
c) Xét vuông AHD và AHE có:
chung
⇒Δ vuông (2 cạnh góc vuông)
(2 góc tương ứng)
mà
mà chúng ở vị trí đồng vị
lại có
là hình bình hành.
a,
Tứ giác ABKH có AB//CD, AH//BK (vì hai đường thẳng cùng vuông góc với HK)
=> ABKH là hình bình hành
Hình bình hành này có 1 góc vuông nên là hình chữ nhật
b, Tam giác AHD và tam giác BKC có:
góc AHD= góc BKC= 90 độ
góc D= góc C
AD= BC
=> Tam giác AHD= tam giác BKC (ch.gn)
=> DH= CK
c, E là điểm đối xứng của D qua H
=> DH= HE (1)
Vì ABKH là hcn nên AB= HK (1)
Ta có DH= CK (b) (2)
(1)(2)=> HE= CK
(1)<=> AB= HK - EH+ EH= HK- EH+ CK= EC
Tứ giác ABCE có AB//CE, AB= CE nên là hbh
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247