`text{Câu 1:}`

`=>` Một số giải pháp bảo vệ rừng nhiệt đới của em:

`-` Không chặt cây rừng.

`-` Không khai thác rừng để xây dựng các nhà máy,...

`-` Trồng cây, gây rừng.

`-` `.........`

`text{Câu 2:}`

`=>` Theo em là có. Vì tiết kiệm điện là giúp bảo tồn tài nguyên thiên nhiên, môi trường. Bởi vì để sản xuất ra điện xuất ra lượng than đốt là rất nhiều, gây ô nhiễm đến môi trường và ảnh hưởng đến tài nguyên thiên nhiên.

`text{Câu 3:}`

`=>` Khái niệm sóng: Là sự chuyển động tại chỗ của các lớp nước trên mặt.

`=>` Khái niệm thủy triều: Nước biển có lúc dâng cao lên, có lúc lại thụt lùi ra xa.

`=>` Khái niệm dòng biển: Là sự chuyển động trực tiếp, liên tục và tương đối ổn định của nước biển và lưu thông ở một trong các đại dương của Trái Đất.

`text{Câu 4:}`

 Các nhân tố ảnh hưởng đến đời sống của con người:

`=>` Môi trường: ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất của con người.
`=>` Thiên nhiên: cung cấp thức ăn, nước uống, không khí,... để duy trì cuộc sống của con người.

`=>` `..........`

Câu1: - Không săn bắt động vật trái phép.

          - Tăng cường trồng và bảo vệ các loại rừng

          - Tiếp kiệm giấy, nước, và bảo vệ môi trường.

Câu2: - Có, vì là bởi sản xuất điện lượng than đốt, dầu kí đốt là cực kì nhiều, cùng với đó là việc xây dựng thuỷ điện khiến các con sông bị ngăn lại, nguy cơ hạn hán và lũ lụt cực kì lớn.

Câu3: - Trong vật lý, toán học và các lĩnh vực khác liên quan, sóng là sự xáo trộn của một trường trong đó một thuộc tính vật lý dao động liên tục tại mỗi điểm hoặc truyền từ một điểm đến các điểm lân cận khác, hoặc dường như di chuyển trong không gian.    

          - Thủy triều là hiện tượng nước biển, nước sông... lên xuống trong một chu kỳ thời gian phụ thuộc biến chuyển thiên văn.

           - Dòng biển hay còn gọi là hải lưu là dòng chuyển động liên tục, trực tiếp và tương đối ổn định của nước biển, lưu thông ở trong các đại dương.

Câu4: - Nhân tố hữu sinh: Động vật, thực vật, virut, nấm, vi khuẩn,...

          - Nhân tố hữu sinh: Gió, ánh sáng, nhiệt độ, đất, chất dinh dưỡng, ...