Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 3: Cho tam giác ABC gọi D, E theo...

Bài 3: Cho tam giác ABC gọi D, E theo thứ tr là trung điểm của cạnh AB và AC. Trên tia đối của tia DE lấy điểm K sao cho DK = DE. CMR a) AK = BE b) AK // BE c)

Câu hỏi :

Bài 3: Cho tam giác ABC gọi D, E theo thứ tr là trung điểm của cạnh AB và AC. Trên tia đối của tia DE lấy điểm K sao cho DK = DE. CMR a) AK = BE b) AK // BE c) DE//BC Bài 5: Cho tam giác ABC. điểm D thuộc canh BC (D không trùng với B,C). M là trung điểm của cạnh AD. Trên tia đối của tia MB lầy điểm E sao cho ME=MB. Chứng minh a. Tam giác AME bằng tam giác DMB b. AE//BC c. F là một điểm trên tia đối của tia MC sao cho MC=MF. Chứng minh 3 điểm F,A,E thắng hàng bài5 giúp mình với nhanh nha cả bài 3 phần c nữa

image

Lời giải 1 :

                       Cm

a.Xét tam giác ABM và tam giác DCM có:

                AM=MD (gt)

                AMB=DMC (2 góc đối đỉnh)

               BM=CM (do M là trung điểm của BC)

=>Tam giác ABM=tam giác DCM (c.g.c)

=>AB=DC (2 cạnh tg ứng)

b.Vì tam giác ABM=tam giác DCM (cm câu a)

=>ABM=DCM (2 góc tương ứng)

Mà 2 góc này ở vị trí so le trong nên

=>AB//DC

c.Ta có: AB=DC (cm câu a)

Mà AB=AC (gt)

=>AC=DC

Xét tam giác ACM và tam giác DCM có:

                AM=MD (cmt)

                CM chung

                AC=DC (cmt)

=>Tam giác ACM=tam giác DCM (c.c.c)

=>ACM=DCM (2 góc tương ứng)

=>CM là tia phân giác của góc ACD

hay CB là tia phân giác của góc ACD.

Bài 3       Cm

c.Ta có: ADK+ADE=180 độ (2 góc kề bù)

          BDE+DBC=180 độ (2 góc trong cùng phía)

mà ADK=BDE (2 góc đối đỉnh)

=>ADE=DBC

Mà 2 góc này ở vị trí đồng vị nên

=>DE//BC

Thảo luận

Lời giải 2 :

bạn tự vẽ hình nha 

a) xét Δ AME và Δ DMB

  có:  AM=DM(gt)

góc AME= góc DMB(đối đỉnh)

         ME= MB

  ⇒ ΔAME = ΔDMB (c-g-c)

b) ta có: ΔAME = ΔDMB ( c/m câu a)

      ⇒ góc EAM= góc BDM( cặp góc tương ứng)

  mà góc EAM và góc BDM là cặp góc so le trong ⇒ AE//BD 

 mà BD ∈ BC ⇒ AE//BC(đpcm) 

c)xét Δ FAM và ΔCDM

   có:AM=MD(gt)

       FM=CM(gt)

  góc FMA= góc CMD( đối đỉnh)

  ⇒ ΔFAM=ΔCDM(c-g-c)

⇒ góc FAM= góc CDM ( cặp góc tương ứng)

mà góc FAM và góc CDM là cặp góc so le trong ⇒ FA//CD

mà CD ∈ BC ⇒ FA//BC 

ta có : $\left \{ {{FA//BC(c/m trên)} \atop {AE//BC(c/m câu b)}} \right.$ 

⇒ FA và AE trùng nhau( theo tiên đề Ơ-clit)

⇒ F,A,E thẳng hàng( đpcm)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247