Câu `2:`
- Đặt tên cho văn bản: " Tuổi trẻ là đặc ân của tạo hoá "
`->` Sở dĩ đặt như thế này để khẳng định luôn vấn đề nghị luận, tạo cho người đọc ấn tượng mạnh, lôi cuốn họ.
Câu `3:`
- Biện pháp tu từ: Liệt kê ( nhận biết là dấu chấm phẩy ; )
- Tác dụng:
+ Liệt kê làm cho câu văn đầy đủ, lưu loát, chặt chẽ các ý, gây ấn tượng mạnh và tăng tính thuyết phục...
+ Liệt kê diễn đạt đầy đủ, sâu sắc các bước xây dựng cho tương lai là phải tiếp thu tri thức cho tương lai, đồng thời muốn ta nhận diện cái đúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm.
+ Thể hiện thái độ tác giả: Đề cao xây dựng những chuẩn mực cho bản thân, tích luỹ kiến thức để dành cho tương lai, nhận diện được mặt tốt, mặt xấu trong xã hội.
@Meoss_
* Câu 2:
- Đặt tên: Tuổi trẻ là vô giá
* Câu 3:
- BPTT là: liệt kê
→ ... nhận diện cái đúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm.
- Hiệu quả của biện pháp tu từ:
→ Làm cho câu văn có nội dung rõ ràng, chi tiết hơn
→ Câu văn không bị nhàm chán và lời khuyên còn được tác giả nhấn mạnh lên
→ Khiến cho lý lẽ, luận điểm thuyết phục hơn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247