Trang chủ Toán Học Lớp 11 IV. QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN 17. Cho...

IV. QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN 17. Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình bình hành. a/ Tìm (SAC) n(SBD); (SAB) (SCD), (S BC) (SAD). b/ Một mp(a)

Câu hỏi :

Cảm ơn nhiều...

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

a) Gọi \(O = AC \cap BD\) ta có:

\(\begin{array}{l}S \in \left( {SAC} \right) \cap \left( {SBD} \right)\\\left\{ \begin{array}{l}O \in AC \subset \left( {SAC} \right) \Rightarrow O \in \left( {SAC} \right)\\O \in BD \subset \left( {SBD} \right) \Rightarrow O \in \left( {SBD} \right)\end{array} \right.\\ \Rightarrow O \in \left( {SAC} \right) \cap \left( {SBD} \right)\end{array}\)

Vậy \(\left( {SAC} \right) \cap \left( {SBD} \right) = SO\).

Xét \(\left( {SBC} \right)\)\(\left( {SAD} \right)\) có:

+ S là điểm chung thứ nhất.

+ \(\left\{ \begin{array}{l}BC \subset \left( {SBC} \right)\\AD \subset \left( {SAD} \right)\\BC\parallel AD\end{array} \right. \Rightarrow \) Giao tuyến của (SBC) và (SAD) là đường thẳng qua S và song song với AD, BC.

Trong (SBC) qua S kẻ \(Sx\parallel BC\parallel AD\).

\( \Rightarrow \left( {SBC} \right) \cap \left( {SAD} \right) = Sx\parallel BC\parallel AD\).

b) Ta có \(\left( \alpha \right) \cap \left( {SCD} \right) = CD\)

\(\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}E \in SA \subset \left( {SAB} \right)\\E \in \left( \alpha  \right)\end{array} \right. \Rightarrow E \in \left( \alpha  \right) \cap \left( {SAB} \right)\\\left\{ \begin{array}{l}F \in SB \subset \left( {SAB} \right)\\F \in \left( \alpha  \right)\end{array} \right. \Rightarrow F \in \left( \alpha  \right) \cap \left( {SAB} \right)\end{array}\)

\( \Rightarrow \left( \alpha  \right) \cap \left( {SAB} \right) = EF\).

\(\left\{ \begin{array}{l}AB \subset \left( {SAB} \right)\\CD \subset \left( {SCD} \right)\\AB\parallel CD\end{array} \right. \Rightarrow CD\parallel EF\).

\( \Rightarrow CDEF\) là hình thang.

Gọi \(I = DE \cap CF\) ta có:

\(\begin{array}{l}I \in DE \subset \left( {SAD} \right) \Rightarrow I \in \left( {SAD} \right)\\I \in CF \subset \left( {SBC} \right) \Rightarrow I \in \left( {SBC} \right)\end{array}\)

\( \Rightarrow I \in \left( {SAD} \right) \cap \left( {SBC} \right)\)

\(\left( {SAD} \right) \cap \left( {SBC} \right) = Sx\) cố định

\( \Rightarrow I \in Sx\) cố định.

c) \(\left( {KMN} \right) \cap \left( {SAD} \right) = KM\).

Trong (SAD) gọi \(G = KM \cap AD \Rightarrow G \in \left( {ABCD} \right)\).

Trong (ABCD) gọi \(H = GN \cap AB,\,\,P = GN \cap CD\).

\( \Rightarrow \left( {KMN} \right) \cap \left( {ABCD} \right) = HN\).

Trong (SCD) nối MP cắt SC tại L

\( \Rightarrow \left( {KMN} \right) \cap \left( {SCD} \right) = ML\) .

Vậy thiết diện của hình chóp cắt bởi (KMN) là ngũ giác MKHNL.

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a) Gọi O=AC∩BD ta có:

S∈(SAC)∩(SBD){O∈AC⊂(SAC)⇒O∈(SAC)O∈BD⊂(SBD)⇒O∈(SBD)⇒O∈(SAC)∩(SBD)

Vậy (SAC)∩(SBD)=SO.

Xét (SBC)  (SAD) có:

+ S là điểm chung thứ nhất.

+ {BC⊂(SBC)AD⊂(SAD)BC∥AD⇒ Giao tuyến của (SBC) và (SAD) là đường thẳng qua S và song song với AD, BC.

Trong (SBC) qua S kẻ Sx∥BC∥AD.

⇒(SBC)∩(SAD)=Sx∥BC∥AD.

b) Ta có (α)∩(SCD)=CD

{E∈SA⊂(SAB)E∈(α)⇒E∈(α)∩(SAB){F∈SB⊂(SAB)F∈(α)⇒F∈(α)∩(SAB)

⇒(α)∩(SAB)=EF.

 {AB⊂(SAB)CD⊂(SCD)AB∥CD⇒CD∥EF.

⇒CDEF là hình thang.

Gọi I=DE∩CF ta có:

I∈DE⊂(SAD)⇒I∈(SAD)I∈CF⊂(SBC)⇒I∈(SBC)

⇒I∈(SAD)∩(SBC)

 (SAD)∩(SBC)=Sx cố định

⇒I∈Sx cố định.

c) (KMN)∩(SAD)=KM.

Trong (SAD) gọi G=KM∩AD⇒G∈(ABCD).

Trong (ABCD) gọi H=GN∩AB,P=GN∩CD.

⇒(KMN)∩(ABCD)=HN.

Trong (SCD) nối MP cắt SC tại L

⇒(KMN)∩(SCD)=ML .

Vậy thiết diện của hình chóp cắt bởi (KMN) là ngũ giác MKHNL.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247