1) Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích : Nghị luận .
2) Theo tác giả, khi gặp hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục, con người có những cách ứng xử :
+ Có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí
+ Có người lại gồng mình vượt qua
3) Ý kiến : Thành đạt tức là làm được một cái gì có ích cho mọi người, cho xã hội, được xã hội thừa nhận cho em hiểu rằng : Thành đạt là để cho bản thân mình thì vẫn chưa đủ, sựthành đạt phải đặt trong mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng, có như thế thì việc thành đạt mới có ý nghĩa đối với cuộc sống .
4) Câu văn : " Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục. Nhưng gặp hoàn cảnh ấy có người bi chán nản , thối chí ; có người lại gồng mình vượt qua quan, thất vọng. "
- Phép thế : Hoàn cảnh khó khăn - hoàn cảnh ấy .
Câu 1: Nghị luận
Câu 2: Theo tác giả, có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí; có người lại gồng mình vượt qua.
Câu 3: Thành đạt giúp ta có thể giúp đỡ nhiều người khác, giúp xã hội phát triển và nâng lên thế mạnh kinh tế. Nó còn giúp ta cảm nhận được vai trò của bản thân, không bị lu mờ trong xã hội, được mọi người tôn trọng.
Câu 4: Phép thế ở từ hoàn cảnh ấy thay cho hoàn cảnh bức bách
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247