Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
`**` Đáp án `A`
`2/5` và `2/3` có chung tử số nên mẫu số của phân số nào bé hơn phân số đó lớn hơn, và ngược lại
`=>2/5<2/3(loại)`
`**` Đáp án `B`
`10/15=(10:5)/(15:5)=2/3`
`=>2/3=2/3(loại)`
`**` Đáp án `C`
Ta có: `2/3=(2xx4)/(3xx4)=8/12`
`8/12` và `9/12` có chung mẫu số nên tử số của phân số nào bé hơn phân số đó bé hơn, và ngược lại
`=>8/12<9/12` tức `2/3<9/12` nên chọn `C`
`@` Đáp án: `bb C`
`#ĐA,Ph.`
`@` Câu a :
Quy đồng phân số `2/5` và phân số `2/3` lấy mẫu chung là : `15`
`2/5=(2 \times 3 )/( 5 \times 3 )=6/15`
`2/3=(2 \times 5 )/( 3 \times 5 )=10/15`
Ta có : `6/15<10/15`
Vậy `2/5<2/3`
`-` Loại câu `a`
`@` Câu b :
Rút gọn `10/15` ta được:
`10/15=(10:5)/(15:5)=2/3`
Sau khi rút gọn phân số `10/15` được phân số `2/3`
Vậy phân số `10/15` bằng phân số `2/3 `
`-` Loại câu `b`
`@` Câu c :
Quy đồng phân số `9/12` và phân số `2/3` lấy mẫu chung là : `12`
`2/3=(2 \times 4 )/( 3 \times 4 )=8/12`
Sau khi quy đồng phân số `2/3` được phân số `8/12`
Mà `8/12<9/12`
Vậy phân số `9/12` lớn hơn phân số `2/3 `
`-` Chọn câu `c`
`@` Câu d :
Quy đồng phân số `5/9` và phân số `2/3` lấy mẫu chung là : `9`
`2/3=(2 \times 3 )/( 3 \times 3 )=6/9`
Sau khi quy đồng phân số `2/3` được phân số `6/9`
Mà `5/9<6/9`
Vậy phân số `5/9` bé hơn phân số `2/3 `
`-` Loại câu `d`
`-` Kết quả cuối cùng : Chọn `C`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247