*Ô nhiễm không khí:
- Hiện trạng bầu không khí bị ô nhiễm nặng nề
- Nguyên nhân: khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thông thải vào bầu khí quyển
- Hậu quả: mưa axit, tăng hiệu ứng nhà kính làm cho Trái Đất nóng lên, khí hậu toàn cầu biến đổi, băng ở 2 cực tan chảy, thủng tầng ôzôn, ô nhiễm phóng xạ
- Giải pháp: Kí nghị định Ki-ô-tô
*Ô nhiễm nước:
- Hiện trạng các nguồn nước bị ô nhiễm: nước biển, nước sông và nước ngầm
- Nguyên nhân:
+ Ô nhiễm nước biển: do váng dầu, các chất độc hại
+ Ô nhiễm sông, hồ và nước ngầm do: hoá chất từ các nhà máy, lượng phân hoá học, thuốc trừ sâu dư thừa trên các đồng ruộng, cùng các chất thải nông nghiệp, rác thải sinh hoạt,...
- Hậu quả: Làm chết ngạt sinh vật, thiếu nước sạch cho đời sống và sản xuất
- Giải pháp: Hạn chế làm rò rỉ dầu, sử lí rác thải, phát triển cách mạng khoa học kĩ thuật
Vị trí : Nằm giữa đới nóng và đới lạnh, khoảng từ chí tuyến đến vòng cực ở cả hai bán cầu.
Khí hậu : Mang tính chất trung gian giữa khí hậu đới nóng và khí hậu đới lạnh.
Kinh tế : Nền nông nghiệp tiên tiến, nền công nghiệp hiện đang có cơ cấu đa dạng.
Vấn đề cần quan tâm : Ô nhiễm nước.
Ô nhiễm không khí.
Vấn đề môi trường, kinh tế, xã hội :-
- Thực trạng :
+ Môi trường : Tăng khả năng gây ô nhiễm môi trường.
Gây ùn tắc giao thông.
+ Xã hội : Thất nghiệp, vô gia cư, dân nghèo đô thị.
+ Đô thị : Thiếu nhà ở, công trình công cộng...............
- Giải pháp :
Quy hoạch đô thị hóa theo hướng " phi tập trung ".
+ Xây dựng các thành phố vệ tinh.
+ Mở rộng công nghiệp và dịch vụ đến vùng mới.
+ Đô thị hóa nông thôn.
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247