Trang chủ Sinh Học Lớp 12 11, Ở một loài lưỡng bội có bố NST 2n=18,...

11, Ở một loài lưỡng bội có bố NST 2n=18, hai thể đột biến nào sau đây có số lượng NST trong bộ NST bằng nhau? A. Thể khuyết nhiễm và thể một nhiễm kép. B. Thể

Câu hỏi :

11, Ở một loài lưỡng bội có bố NST 2n=18, hai thể đột biến nào sau đây có số lượng NST trong bộ NST bằng nhau? A. Thể khuyết nhiễm và thể một nhiễm kép. B. Thể ba nhiễm kép và thể khuyết nhiễm. C. Thể một nhiễm kép và thể đa nhiễm. D. Thể ba nhiễm và thể một nhiễm kép. Câu 12: Khi nói về di truyền ở cấp độ phân tử, phát biểu nào sau đây sai? A. Trong dịch mã, các loại ARN đều trực tiếp làm khuôn để tổng hợp chuỗi pôlipeptit. B. Ở sinh vật nhân thực, ADN trong nhân có dạng thẳng, ADN ngoài nhân có dạng vòng. C. Quá trình nhân đôi ADN và phiên mã đều thực hiện theo nguyên tắc bổ sung. D. Trong phiên mã U của môi trường liên kết với A ở mạch mã gốc của gen. Câu 13 Một gen sau khi bị đột biến có chiều dài không đổi nhưng tăng lên 2 liên kết hiđrô. Gen này bị đột biến thuộc dạng A. Thay thế 2 cặp A -T bằng 2 cặp G - X. B. Thêm một cặp A - T và thay thế 2 cặp A - T bằng 2 cặp G - X. C. Thêm một cặp A - T hoặc thay thế 2 cặp A - T bằng hai cặp G - X. D. Thêm một cặp A - T. Câu 14: Khi nói về đột biến gen, kết luận nào sau đây sai? A. Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng của tác nhân gây đột biến và đặc điểm cấu trúc của gen. B. Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng, cơ thể mang đột biến gen trội được gọi là thể đột biến. C. Tất cả các đột biến gen đều được di truyền cho đời sau. D. Trong điều kiện không có tác nhân đột biến thì vẫn có thể phát sinh đột biến gen Câu 15 : Ý nào sau đây đúng khi nói về cơ chế điều hòa của operon Lac? A. Enzim ARN polimeraza bị biến đổi cấu trúc và bất hoạt B. Gen điều hòa không tổng hợp protein ức chế C. Protein ức chế chỉ hoạt động khi có mặt đường lactose D. Protein ức chế bị biến đổi cấu trúc không gian ba chiều và bị mất chức năng Câu 16: . Khi nói về NST ở tế bào nhân thực, phát biểu nào sau đây đúng? A. Đơn vị cấu trúc cơ bản của NST là nucleoxôm. B. NST là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử. C. Thành phần hoá học chủ yếu của NST là ARN và prôtêin. D. Cấu trúc cuộn xoắn tạo điều kiện cho sự nhân đôi NST Câu 17 :Khi nói về quá trình nhân đôi ADN (tái bản ADN) ở tế bào nhân thực, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Trong quá trình nhân đôi ADN số đoạn Okazaki tạo ra luôn nhỏ hơn số đoạn mồi. B. Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị tái bản. C. Trong quá trình nhân đôi ADN, có sự bổ sung giữa A với T, G với X và ngược lại. D. Trên mạch khuôn có chiều 5 3, mạch bổ sung được tổng hợp liên tục. Câu 18: Khi nói về mã di truyền, phát biểu nào sau đây đúng? A. Côđon 3UAA5 quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã. B. Ở sinh vật nhân thực, côđon 3AUG5 có chức năng khởi đầu dịch mã và mã hóa axit amin mêtiônin. C. Với ba loại nuclêôtit A, U, G có thể tạo ra 24 loại côđon mã hóa các axit amin. D. Tính thoái hóa của mã di truyền có nghĩa là mỗi côđon có thể mã hóa cho nhiều loại axit amin

Lời giải 1 :

Đáp án:

 $11-A$

$12-A$

$13-A$

$14-C$

$15-D$

$16-A$

$17-D$

$18-C$

Giải thích các bước giải:

 $11)$

Thể đột biến số lượng có số lượng NST bằng nhau là: thể khuyết nhiễm và thể một nhiễm kép

$+)$Thể khuyết nhiễm $=2n-2=18-2=16(NST)$

$+)$Thể một nhiễm kép $=2n-1-1=18-1-1=16(NST)$

$→A$

$12)$

$A-sai$. Vì chỉ có $mARN$ là trực tiếp làm khuôn để tổng hợp chuỗi polipeptit

$→A$

$13)$

Sau đột biến chiều dài gen không đổi $→$Tổng số nu không đổi $→$Đột biến thay thế $→$ Loại đáp án $B,C,D$

Đột biến làm tăng $2$ liên kết $H→$ thay thế $2$ cặp $A-T=2$ cặp $G-X$

$→A$

$14)$

Đáp án sai là $C$ .Vì đột biến xoma  thường không  di truyền cho đời sau

$→C$

$15)$

$A-sai$ .Vì enzim ARN polimeraza không bị biến đổi hay bất hoạt

$B-sai$. Vì gen điều hòa R có thể tổng hợp được pr ức chế

$C-sai$ .Vì k có lactoso thì pr ức chế sẽ liên kết với O

$→D$

$16)$

$B-sai$ .Vì NST là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào

$C-sai$ .Vì thành phần hóa học chủ yếu của NST là ADN và protein histon

$D-sai$.Vì sự cuộn xoắn NST là điêu kiện cho sự phân ly NST

$→A$

$17)$

Đáp án sai là $D$

Nếu mạch khuôn có chiều $5'-3'$ thì mạch bổ sung tổng hợp gián đoạn thành từng đoạn ngắn  (okazaki) sau đó các đoạn okazi được nối lại bằng enzim ligaza

$→D$

$18)$

$A-sai$ .Vì codon quy định tín hiệu kết thúc của dịch mã là $5'UAG3'$ , $5'UGA3'$ , $5'UAA3'$

$B-sai$.Condon $5'AUG3'$ mới có chức năng mở đầu dịch mã

$D-sai$ .Tính thoái hóa của mã di truyền là một axit amin có thể mã hóa cho nhiều bộ  ba khác nhau

$→C$

Thảo luận

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247