Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho hình bình hành ABCD. Lấy M và N lần...

Cho hình bình hành ABCD. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh: AC, BD, MN đồng quy GIÚP MÌNH Ạ câu hỏi 3131068 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Cho hình bình hành ABCD. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh: AC, BD, MN đồng quy GIÚP MÌNH Ạ

Lời giải 1 :

Bạn tự vẽ hình nha :)

Bài làm:

Do ABCD là hình bình hành và AC và BD thuộc vào 2 đường chéo của hình bình hành đó nên:

Suy ra AC và BD cùng cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường ( Tính chất của hình bình hành) (1)

Ta có : AB // DC ( Tính chất của hình bình hành ABCD ) hay AM // NC 

Ta lại có : AB = BC ( Tính chất của hình bình hành ABCD ) mà M là trung điểm của AB , N là trung điểm của DC nên suy ra AM = NC

Tứ giác AMCN có AM // NC và AM = NC nên suy ra AMCN là hình bình hành ( Theo dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành )

Ta thấy AC và MN thuộc vào hai đường chéo của hình bình hành AMCN nên:

Suy ra AC và MN cắt nhau tại trung điểm mỗi đường ( Tính chất của hình bình hành) (2)

Từ (1) và (2) suy ra AC,BD,MN cùng cắt nhau tại trung điểm mỗi đường hay AC,BD,MN đồng quy.

Chúc bạn học tốt nhé !!!

 

Thảo luận

-- vote 5 sao cho mình nhé bạn

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247