Đáp án + Lời giải :
$\text{Câu 1 : C}$
$\frac{10}{14}$ = $\frac{10 : 2 }{14 : 2}$ = $\frac{5}{7}$
$\text{Câu 2 : A}$
Quy đồng mẫu số lên 6 : $\frac{4}{6}$, $\frac{5}{6}$, $\frac{12}{6}$.
$\text{Câu 3 : C}$
$\text{Câu 4 : B}$
Trên bản đồ quãng đường đó dài :
$\text{500000 : 100000 = 5 ( cm )}$
$\text{Câu 5 : C ( tính theo công thức tổng hiệu}$
$\text{Câu 6 : B}$
Công thức : $\text{Đường chéo thứ 2 = S . 2 : đường chéo thứ nhất}$
Câu `1 : C`
`5/21 = 5/21`
`25/21 = 25/21`
`10/14 = (10 : 2)/(14 : 2) = 5/7`
`30/35 = (30 : 5)/(35 : 7) = 6/5`
Phân số `10/14` rút gọn được `5/7`
Nên phân số có giá trị bằng `5/7` là `10/14`
Câu `2 : A`
Tất cả các số đều có mẫu số chung là `6`
`2/3 = 4/6 ; 5/6 ; 4/2 = 12/6`
``
`5/6 ; 2/3 = 4/6 ; 4/2 = 12/6`
``
`4/2 = 12/6 ; 5/6 ; 2/3 = 4/6`
``
`2/3 = 4/6 ; 4/2 = 12/6 ; 5/6`
Vậy các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn là `: 2/3 ; 5/6 ; 4/2`
Câu `3 : D`
`45m^2 6dm^2 = 4500dm^2 + 6dm^2 = 4506dm^2`
Câu `4 : B`
Đổi `: 5km = 500 000cm`
Quãng đường đó dài số xăng - ti - mét là `:`
`500 000 : 100 000 = 5 ( cm )`
Đáp số `: 5cm`
Câu `5 : C`
Câu `6 : B`
Độ dài đường chéo thứ hai là `:`
`72 : 8 xx 2 = 18 ( cm )`
Đáp số `: 18cm`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247