Giải thích các bước giải:
a, Xét ΔAEC và ΔABD có:
AE = AB (gt); $\widehat{EAC} = \widehat{BAD}$ (= $\widehat{BAC} + 90^o$); AC = AD (gt)
⇒ ΔAEC = ΔABD (c.g.c)
⇒ BD = CD (đpcm)
b, Gọi I = BD ∩ CE và F = BD ∩ AC
ΔAEC = ΔABD (c.g.c) ⇒ $\widehat{ADB} = \widehat{ACE}$ hay $\widehat{ADF} = \widehat{FCI}$
mà $\widehat{ADF} + \widehat{AFD} = 90^o$ và $\widehat{AFD} = \widehat{IFC}$ (đối đỉnh)
⇒ $\widehat{FCI} + \widehat{IFC} = 90^o$
⇒ $\widehat{FIC} = 90^o$ ⇒ BD ⊥ CE (đpcm)
c, Kẻ EG ⊥ AH (G∈AH), DJ ⊥ AH (J∈AH) ⇒ EG ║ DJ
Xét 2 tam giác vuông ΔEGA và ΔAHB có:
AE = AB (gt); $\widehat{EAG} = \widehat{ABH}$ (cùng phụ với $\widehat{BAH}$
⇒ ΔEGA = ΔAHB (cạnh huyền - góc nhọn)
⇒ EG = AH
Chứng minh tương tự ta có ΔDJA = ΔAHC (cạnh huyền - góc nhọn)
⇒ DJ = AH
⇒ DJ = EG mà DJ ║ EG
⇒ Tứ giác DJEG là hình bình hành mà 2 đường chéo DE, JG giao nhau tại M
⇒ M là trung điểm của ED (đpcm)
d, Kẻ BL ⊥ AK (L∈AK), CO ⊥ AK (O∈AK) ⇒ BL ║ CO
Chứng minh tương tự như câu c, ta có:
ΔBLA = ΔAKE (cạnh huyền - góc nhọn) ⇒ BL = AK
ΔCOA = ΔAKD (cạnh huyền - góc nhọn) ⇒ CO = AK
⇒ CO = BL mà CO ║ BL
⇒ Tứ giác BLCO là hình bình hành mà 2 đường chéo BC, OL giao nhau tại N
⇒ N là trung điểm của BC (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247