Trả lời :
Câu 4 : ` D. 10 cm `
Câu 5 : ` B. hình thoi `
Câu 6 : ` A. 90 độ `
Câu 7 : ` B. ( x + 2 ) ( x² - 2x + 4 ) `
Câu 8 : ` A. 2y `
Câu 9 : Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình thoi ( DHNB thứ 3 )
Câu 10 : Tứ giác có các góc đối bằng nhau là hình bình hành
Câu 11 : Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật ( DHNB thứ 1 )
Giải thích :
Câu 5 : Độ dài đường trung bình của hình thang bằng nửa tổng hai đáy :
` ( 4 + 16 ) : 2 = 20 : 2 = 10 ( cm ) `
Câu 6 : Tổng bốn góc trong một tứ giác bằng ` 360 ` độ
⇒ Mỗi góc bằng ` 360 : 4 = 90 ` ( độ )
Câu 7 : Áp dụng HĐT thứ 6 : ` a³ + b³ = ( a + b ) ( a² - ab + b² ) `
Giải thích : ` 4x²y - 6xy² + 8y³ `
` = 2y . 2x² - 2y . 3xy + 2y . 4y² `
` = 2y ( 2x² - 3xy + 4y² ) `
Giải thích các bước giải:
Câu 4: `D`
`ĐBT = {6+14}/2 = 10`
Câu 5: `B`
Vì có 2 đường chéo bằng nhau và trung điểm mỗi đường là tâm và trục đối xứng
Câu 6: `A`
Vì bốn goc bằng nhau nên Vd ta gọi là `4A`
`4A = 360^o`
`A = {360}/4 = 90^o`
Câu 7: `B`
`x^3 + 2^3 = (x+2)(x^2 - 2x + 2^2)`
Câu 8: `A`
`4x^2y - 6xy^2 + 8y^3`
`2y(2x^2 - 3xy + 4x^2)`
`II` điền vô chỗ trống
Câu 9: `Thoi`
Câu 10: `HBH`
Câu 11: `HCN`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247