$_Y.Linh_$
I/Lí thuyết:
Câu 1: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Ý nghĩa? Câu tục ngữ" việc hôm nay chớ ngày mai" khuyên chúng ta điều gì?
-Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hàng tuần 1 cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
-Khuyên người ta nên biết sắp xếp công việc 1 cách hợp lý, việc gì cần làm hôm nay thì nên làm cho hoàn thành để ngày mai còn có thời gian làm công việc khác, nếu ko việc này chồng chất việc kia thì rất khó mà giải quyết cho tốt tất cả đc.
Câu 2: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam được hiểu như thế nào? Nêu bổn phận của trẻ em.
-Quyền đc bảo vệ
-Quyền đc chăm sóc
-Quyền đc giáo dục
-Bổn phận của trẻ em:
+Lễ phép
+Chăm lo học hành
+Yêu tổ quốc
+Tôn trọng pháp luật và mn......
Câu 3: Nêu khái niệm: Môi trường, tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì? Ý nghĩa? Các hành động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Môi trường là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên
 - Tài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong tự  nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ đời sống của con người.
*Ý nghĩa:
– Đóng góp vào sự nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
–  Đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới.
*Các hành động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
-Không xả rác bừa bãi.
-Không chặt phá rừng
-Không săn bắt thú rừng quý hiếm....
Câu 4: Nêu khái niệm di sản văn hóa. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa.
- Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
*Ý nghĩa:
– Nói lên truyền thống của dân tộc.
– Thể hiện công đức của tổ tiên và kinh nghiệm của dân tộc.
– Đóng góp vào sự nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
–  Đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới.
Câu 5: Nêu những quy định của pháp luật Việt Nam về bảo vệ di sản văn hóa.
- Cấm chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa
- Cấm hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản
- Cấm xây dựng lấn chiếm, đào bới đất thuộc di sản văn hóa
- Cấm mua bán, tàng trữ, vận chuyển trái phép các di vật, cổ vật
- Cấm lợi dụng di sản để làm những việc trái pháp luật 
Bài tập: giải quyết các bài tập sau các bài đã học trong SGK GDCD 7
Câu 1: Hà sinh ra trong một gia đình nghèo nhưng lại ham chơi và lười học, không nghe lời cha mẹ. Nhiều lần Hà đã trốn học để theo đám bạn xấu đi chơi, việc học ngày càng giảm dần. Theo em, Hà đã không làm tròn những bổn phận nào?
-Hà đã không làm tròn bổn phận:
+Không chịu học hành, vâng lời cha mẹ...
Câu 2: Cho tình huống sau: Trên đường đi học về, X thấy một bạn mang xác một con vật chết định vứt xuống hồ ngay trước nhà.
Câu hỏi:
a. Theo em X có thể có những cách ứng xử nào trong trường hợp này?
-X phải chạy tới can ngăn bạn, khuyên nhủ bạn không nên vứt xác đv bừa bãi...

câu 1:

+, khái niệm của sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ,sắp xếp những công việc hằng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ,có hiệu quả,có chất lượng.

+, ý nghĩa của việc sống và làm việc có kế hoạch là:

- đảm bảo cân đối về các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập.lao động,hoạt động,nghỉ ngơi,giúp gia đình.

-cần biết làm việc có kế hoạch và biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết

-phải quyết tâm vượt khó kiên trì, sáng tạo thực hiện kế hoạch đã đặt ra.

-làm việc có  kế hoạch sẽ giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian,công sức và đạt hiệu quả trong công việc.

câu 2:

+, quyền của trẻ em có 3 quyền là quyền:

* quyền được bảo vệ của trẻ em là:

- là trẻ có quyền được khai sinh và có quốc tịch

-được Nhà Nước và Xã Hội tôn trọng,bảo vệ tính mạng,thân thể,nhân phẩm và danh dự

*quyền được chăm sóc của trẻ em là;

-trẻ em có quyền được chăm sóc,nuôi dạy để phát triển,bảo vệ sức khỏe;được sống chung với bố mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.

-trẻ em khuyết tật,tàn tật được Nhà Nước và Xã Hội hỗ trợ trong việc điều trị,phục hồi chức năng.

-trẻ em không nơi nương tựa được Nhà Nước và Xã Hội chăm sóc,nuôi dạy.

*quyền được giáo dục

-trẻ em có quyền được học tập,được dạy dỗ.

-trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa thể thao

+, bổn phận của trẻ em:

-yêu tổ Quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã Hội chủ nghĩa.

-tôn trọng phát luật,tôn trọng  tài sản của người khác

-chăm chỉ học tập,hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.

-không đánh bạc,uống rượu,hút thuốc và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe

câu 3:

* môi trường:

+, môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên,nhân tạo bao quanh con người,có tác động tới đời sống,sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.những hiện tượng đó hoác nhũng điều kiện có sẵn trong tự nhiên(sông,hồ,núi,ao,....),hoặc do con người tạo ra(đường xá,nhà máy,không khí, công trình thủy lợi,rác ,chất thải).

+,tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác,chế biến , sử dụng,phục vụ cho đời sống cho con người(rừng cây,các động vật,thực vật quý,hiếm,các mỏ khoáng sản,các nguồn nước,dầu,khí,...).tài nguyên là 1 bộ phận thiết yếu cho môi trường,có quan hệ chặt chẽ với môi trường.mỡi hoạt động kinh tế  khai thác tài nguyên thiên nhiên dù tốt, xấu có tác động tới môi trường

*môi trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ gìn cho môi trường trong lành sạch đẹp,đảm bảo vệ cân bằng về hệ sinh thái,cải thiện môi trường;ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu mà con người và thiên nhiên gây ra;khai thác,sử dụng hợp lí,tiết kiệm về nguồn tài nguyên thiên nhiên

*ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là nhiệm vụ trọng yếu,cấp bách của Quốc gia,là sự nghiệp của toàn dân,các tổ chức cá nhân,phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường.Nghiêm cấm mọi hành động làm suy kiệt nguồn tài nguyên,hủy hoại môi trường.Bảo vệ môi trường thì con người mới có thể tạo ra 1 cuộc sống tốt đẹp bền vững và lâu dài

*các hành động bảo vệ môi trường đó là:

- giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.

-Xây dựng về các quy định bảo vệ rừng,bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý ,hiếm.

-không khai thác nước ngầm bừa bãi.

nghiên cứu xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp ,nước thải sinh hoạt.