Giải thích các bước giải:
a,
Phương trình đường thẳng chứa trục Ox là \(y = 0\)
Nên đường thẳng song song với Ox có phương trình tổng quát là \(y = a\)
Đường thẳng đã cho đi qua \(A\left( { - 1;3} \right)\) nên có phương trình là \(y = 3\)
b,
Đường thẳng vuông góc với Oy hay song song với Ox
Do đó, đường thẳng đi qua \(B\left( { - 3;1} \right)\) và vuông góc với Oy là \(y = 1\)
c,
Gọi pt đường thẳng cần tìm là \(y = ax + b\)
\(\left( d \right):3x - 2y + 1 = 0\,\,\, \Leftrightarrow y = \frac{3}{2}x + \frac{1}{2}\)
Đường thẳng đã cho song song với đường thẳng (d) nên ta có: \(a = \frac{3}{2}\)
Mặt khác, đường thẳng đó đi qua \(M\left( {1;4} \right)\) nên \(\frac{3}{2}.1 + b = 4 \Leftrightarrow b = \frac{5}{2}\)
Vậy đường thẳng đã cho là \(y = \frac{3}{2}x + \frac{5}{2}\)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247