Trang chủ Hóa Học Lớp 9 hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmCâu 10: Để nhận biết 4 dung dịch mất nhãn:...

hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmCâu 10: Để nhận biết 4 dung dịch mất nhãn: Na2SO4, NaOH, HCl, H2SO4, người ta s dụng: A. Quỳ tím. C. Dung d

Câu hỏi :

hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

image

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

 Câu ` 10 `

Đáp án : ` D `

` -> ` Qùy tím làm ` NaOH ` hóa xanh ; không làm đổi màu ` Na_2SO_4 `

` -> BaCl_2 ` tạo kết tủa khi cho tác dụng với ` H_2SO_4 `

-----------

Câu ` 11 : `

Đáp án : ` A ` 

---------

Câu ` 12 : `

Đáp án : ` A `

` -> Cu ` đứng sau Hidro trong dãy hoạt động hóa học của kim loại

--------

Câu ` 13 : `

Đáp án : ` D `

Các chất cùng tồn tại trong một dung dịch khi chúng không phản ứng với nhau.

` -> KNO_3 + HCl -> HNO_3 + KCl `

SPU không có kết tủa hay khí nên ` 2 ` chất này không phản ứng với nhau. 

----------

Câu ` 14 : `

Đáp án : ` B `

Phương trình :

` MgO + 2HCl -> MgCl_2 + H_2O ` 

` n_(MgO) = 10 : 40 = 0,25 mol ` 

` -> n_(HCl) = 0,5 mol `

` -> Cm_(HCl) = n / V = ( 0,5 ) / ( 0,4 ) = 1,25M `

-----------

Câu ` 15 : `

Đáp án : ` C `

Phương trình : ` NaOH + FeCl_2 -> Fe(OH)_2 + NaCl `

Do SPU ` Fe(OH)_2 ` có ` Fe ` hóa trị ` II `

` -> X : FeCl_2 `

` -> Y : NaCl ` 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án `+` Giải thích các bước giải:

Câu `10:bbD`

Trích mẫu thử và dùng quỳ tím :

`+` Quỳ tím hóa đỏ `->` `H_2SO_4,HCl`        `(1)`

`+` Quỳ tím hóa xanh `->` `NaOH`

`+` Quỳ tím không đổi màu `->` `Na_2SO_4`

Cho `BaCl_2` vào `(1)` :

`+` Tạo kết tủa trắng `->` `H_2SO_4`

`+` Không hiện tượng `->` `HCl`

PTHH : `BaCl_2 + H_2SO_4 -> BaSO_4downarrow + 2HCl`

Câu `11:bbA`

Rót từ từ axit vào nước sau đó khuấy đều vì nếu làm ngược lại `H_2SO_4` có thể gây bỏng cho người thực hiện.

Câu `12:bbA`

`Cu + H_2SO_(4 text(loãng)) \cancel(->)`

`Cu + 2H_2SO_(texT(4 đặc)) -> CuSO_4 + SO_2 + 2H_2O`

Câu `13:bbD`

Để cùng tồn tại trong `1` dung dịch thì cả chất không phản ứng với nhau

`NaCl + AgNO_3 -> NaNO_3 + AgCldownarrow`

`H_2SO_4 + BaCl_2 -> BaSO_4downarrow + 2HCl`

`CuSO_4 + 2NaOH -> Cu(OH)_2downarrow + Na_2SO_4`

Câu `14:bbB`

`n_(MgO) = (10)/(40) =0,25` `(mol)`

`MgO + 2HCl -> MgCl_2 + H_2O`

Ta có : `n_(HCl) = 2n_(MgO)= 0,5` `(mol)`

`C_(M_(HCl)) = (0,5)/(0,4) = 1,25` `(M)`

Câu `15:bbC`

`2NaOH + FeCl_2 -> Fe(OH)_2odwnarrow + 2NaCl`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247