Trả lời
D & E. VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG
(1) Mục tiêu: Xác định Input, output của bài toán, viết được thuật toán
(2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Giải quyết vấn đề, thuyết trình, gợi mở, trao đổi nhóm.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc nhóm
(4) Phương tiện dạy học: Phòng máy vi tính
(5) Sản phẩm: Mô tả thuật toán
- GV đưa ra yêu cầu đề bài. Viết chương trình nhập 3 số a,b,c từ bàn phím và in ra màn hình số có giá trị lớn nhất.
HS làm việc theo nhóm
+ Xác định Input, output của bài toán.
+ Đưa ra ý tưởng : Số lớn nhất là số có giá trị lớn hơn giá trị của 2 số còn lại.
+ Mô tả thuật toán.
- GV nhận xét và sửa sai
Gv yêu cầu HS về nhà :
- Nhập chương trình vào máy tính, lưu, sửa lỗi.
- Chạy chương trình với các bộ dữ liệu khác nhau.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247